|
정신지체인의 성행동 실태와 성교육 프로그램, 제1회 성인정신지체인의 올바른 성 이해와 성문제 해결을 위한 심포지엄 자료집, 2004.
- 이현혜, 정신지체인의 성행동 실태와 정신지체인의 성에 대한 교사의 인식연구, 제2회 성인정신지체인의
|
|
|
대한 정신의학적 고찰(1998), 성평등연구, Vol.2 ⇒ 법무연수원(1993). 『범죄백서』
이정빈, \"강간의 법의학적 측면,\" 『대한의사협회지』 제38권 제11호, 대한의사협회
하숙자, 여성정신지체인에 대한 성폭력 사례에 대한 연구
강수연, 경성대학
|
|
|
정신장애와 학부모의 손상된 자존심을 회복시켜 주는 것이다
2. 학부모는 장애아에 대해 가능한 한 많은 정보를 제공받아야 한다
3. 학부모는 장애아에 관련된 특별한 교수법이나 장애아의 학습 욕구를 학습해야만 한다
1) 정보에 대한 욕구
|
|
|
정신지체아 지도를 위한 부모교육 프로그램의 개선 연구, 중앙대학교 사회개발대학원 미간행 석사학위논문
신현기(1999), 장애아동 부모 교육론, 서울 : 도서출판 특수교육
유안진·김연진(1987), 부모교육, 정민사
정영호(1999), 부모참여 프로
|
|
|
정신지체 학생의 초, 중, 고등학교의 발달수준에 따라 내용을 구성하였다
3. 정신지체 학생들 중 ‘경도’ 정신지체 학생들의 수준에 맞추어 개발하였다
4. 정신지체 학생들의 성 행동 문제와 유형을 분석하고, 이에 대한 대처방안을 제공하
|
|
 |
대처방법에 관한 사례연구, 미간행 석사학위 논문, 숭실대학교 대학원.
하숙자. 1998. 여성정신지체인에 대한 성폭력 사례에 관한 연구. 숭실대석사학위 논문.
한국성폭력상담소. 1999. 성폭력에 관한 서울 심포지엄 ’99 자료집.
한국형사정책
|
|
|
대한 가족 치료적 접근도 병행해야 한다. 피해자 가족치료는 가능한 한 모든 가족 구성원이 치료과정에 참여할 수 있도록 유도해야 하며, 성폭력으로 받은 정신적 충격에 대한 치료내용과 성폭력 및 성폭력 피해자에 대한 올바른 인식을 하도
|
|
|
대한 사회적 인식과 제반 여건의 변화가 수반되어져야 한다. 이를 위한 대안으로는 대중매체를 통한 홍보나 남녀평등의 사회적 구조와 올바른 남녀 역할에 대한 교육과 계몽을 들 수 있으며 이를 위해서는 기관의 재정적 확보와 제반 여건 향
|
|
|
대한 사회적 인식과 제반 여건의 변화가 수반되어져야 한다. 이를 위한 대안으로는 대중매체를 통한 홍보나 남녀평등의 사회적 구조와 올바른 남녀 역할에 대한 교육과 계몽을 들 수 있으며 이를 위해서는 기관의 재정적 확보와 제반 여건 향
|
|
|
대한 자각에서 비롯하여 고려 전기 사회로의 정통성 회복에 있었지만, 그의 현실 인식과 대외 인식에는 상호모순 되는 점이 있었다. 이는 곧 그를 모순적 상황에 적극적으로 대처하는 실천성을 갖지 못하고 소극적이고 체념적인 지식인이라
|
|
 |
인식하고 있고, 이를 위한 다양한 방법들을 실천 중에 있다는 것을 알 수 있었다. 그러나 그 구체적인 방법에 있어서 그 운영이나, 체계가 아직은 미숙한 단계라는 인상을 떨칠 수 없었다. 아무리 좋은 인재를 뽑았다 하더라도, 그 사람이 조직
|
|
 |
대한 상담 방법은 무엇인가요?
39. 사고 예방을 위한 안전 점검 방법은 무엇인가요?
40. 근로자의 피로 관리를 위한 방안은 무엇인가요?
41. 산업 간호사로서의 자아 성찰 경험을 말씀해 주세요.
42. 직장 내에서의 건강한 생활 습관을 어떻게
|
|
 |
정신건강에 대한 사회적 인식이 개선되면서, 정신건강 치료의 중요성이 더욱 부각될 것이라고 생각합니다.
25. 정신건강 분야에서 간호사로서의 장기적인 목표는 무엇인가요?
저의 장기적인 목표는 정신건강 간호 분야에서 전문성을 갖춘 리
|
|
 |
정신건강 문제를 해결하는 데 기여하고 싶습니다. 정신건강 예방 프로그램과 상담 서비스를 체계적으로 제공하여, 정신건강 문제를 겪고 있는 주민들이 다시 사회에 통합될 수 있도록 돕고자 합니다. 또한, 정신건강 문제에 대한 인식 개선을
|
|
 |
대한 명확한 인식이 필요하다고 생각합니다. 이러한 명확한 인식은 변호사의 소임을 다하기 위한 기준이 될 것으로 생각합니다.
귀교에 입학하고서는 전문 분야에 대한 다양한 관점에 대한 수용 문제에 대한 바른 인식과 논리적 접근 방법에
|
|
메뉴펼치기
