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연구소 / 해외악성가축전염병 특별방역 교육교재, 1997
소 해면상뇌증(BSE)예방조치 / 농림부 가축위생과, 국립수의과학검역원, 2001
외교통상부 / 홍콩 조류독감 예방 및 대처 방안, 주홍콩영사관, 2005
정영현 / 한국인 첫 유엔기구 首長 AI전문가
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법제의 비교법적 연구, 한정미 ,한국법제연구원 2006
해외기업 적대적 M&A 의 문제점 및 개선방안에 관한 연구, 김장희, 건국대 경영대학원 2005
강준구 교수님 재무관리 부교재(2005년 2학기)
한겨레 이데일리 기획기사 ‘이런 기업이 M&A 대상이다
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연구소
김태경(2007) / 한국문헌정보학 교육에서 정보이용자교육 교과과정 모형개발 연구, 연세대학교
도태현(1998) / 문헌정보학의 연구방법론에 관한 고찰 : 질적(質的) 방법을 중심으로, 동의대학교
박홍석(1997) / 문헌정보학의 학문적 역할 및
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수학 영역의 사례 연구
1) 분류하기 영역
2) 수세기 영역
3) 더하기와 빼기 영역(연산 영역)
4) 측정(비교하기 영역)
5) 평가 영역
― 정신지체학생의 학교 및 가정, 사회에서의 생활지도 사례 ―
1. 반 특성
2. 아동 특성
3. 식사 지도
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. 역할놀이(역할극, 극화학습)의 적용
1. 적용 교과
2. 적용 조건
1) 문제 상황 선정
2) 학습 조직 구성
3) 보조교사 활용
4) 시간 계획
Ⅵ. 역할놀이(역할극, 극화학습)의 수업모형
Ⅶ. 역할놀이(역할극, 극화학습)의 지도방법
참고문헌
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및 보급
【 참고자료 】
성경희이소연(2008)「세계의 다문화교육 현황:우리나라 다문화교육 정책에 대한 함의」
박성혁(2008)「우리나라 다문화교육정책 추진현황, 과제 및 성과 분석 연구」
조영달(2008)「다문화교육정책 수립을 위한 기초
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및 전담부서(인력)의 부재
Ⅳ. 공무원교육훈련에 관한 설문조사
Ⅴ. 우리나라와 미국의 교육훈련제도 비교
1. 별도정원(교육정원)
2. 교육훈련기관
3. 교육훈련의 강제성 여부
4. 교육훈련기관의 성격
5. 교육훈련의 예산
Ⅵ.
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지도(듣기교육)의 방법
1. 듣기의 중요성
2. 청자의 듣기 목적 설정
3. 듣기에서의 예의
4. 소리에 대한 인식 높이기
5. 세부 사항
6. 지시대로 따르기
7. 줄거리 듣기
8. 중심 내용
9. 내용의 적합성 판단 및 비판
10. 사실과 의견의 구분
11.
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연구사례
1. 연구사례 1
2. 연구사례 2
3. 연구사례 3
4. 연구사례 4
5. 연구사례 5
Ⅷ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업의 효과
1. 교사 지도 측면
2. 학생 학습 측면
Ⅸ. 정보통신기술(ICT)활용개별화수업에 대한 제언
Ⅹ. 결론
참고문
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2. 단원의 개관
3. 단원의 구성
4. 단원의 계통
5. 단원의 지도 계획
6. 단원의 지도 목표
7. 지도의 유의점
8. 단원의 이론적 배경
Ⅲ. 학습자의 실태 조사
Ⅳ. 본시 학습 지도안
Ⅴ. 형성평가 및 과제물
Ⅵ. 참고자료
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