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정영숙(Chong Young-Sook), 한국영유아 보육학회, 한국영유아보육학, 제14집 1998.6, pp. 27~52(26pages) ▶ 한국 부모교육 센터, http://koreabumo.com/ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 부모교육의 개념 2. 부모교육의 필요성 3. 부모교육 프로그램 정의 4. 부모
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정연구 안승문(2004) - 교장임용제도 개선 및 학교자치 제도 도입 방안 최창호(2007) - 지방자치학, 서울 : 삼영사 Ⅰ. 서론 Ⅱ. 학교자치의 정의 Ⅲ. 학교자치의 필요성 Ⅳ. 학교자치의 가치 Ⅴ. 학교자치의 내용 1. 교사회(교직원회):
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(Portraits) 10. 의식 지도(Maps of consciousness): 11. 문장완성(Sentence completion) 12. 일기 쓰기(journal writing) 13. 명상하기(Musing) 14. 협동 글짓기(Group writes) 15. 예술 작품 쓰기(Art Write) 16. 질문(Questions) 17. 무언(Non-Verbal)의 프롬프트(prompt) 참고문헌
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정리를 하고 각자의 소감을 말하는 시간을 가졌다. · 결과: “즐거웠다.” “다양하고 새로운 게임을 많이 해서 즐거웠다.” “또 했으면 좋겠다.”등의 소감을 말해주었다. [놀이치료] 놀이치료 개념, 놀이치료 필요성, 놀이치료 사례연
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정문숙 외 정담 제 4판 모성간호학 여성건강간호학Ⅰ 최연순 외 수문사 최신임상간호 매뉴얼 현문사 인터넷 사이트 킴스온라인 《서론》 -연구의 필요성 및 목적 《본론》 1.문헌고찰 ◐분만1기 ◐과도기 ◐분만2기
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학습모형은 1973년 데브리스와 에드워스(Devries & Edwards)가 개발한 협동학습모형이다. 여기에서는 성취과제 분담학습모형(STAD)과 마찬가지로 팀, 수업방식, 연습문제지, 소집단활동 등을 이용한 협동학습형태인데, 특히 우수한 팀을 인정한다는
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정책의 개념 1) 정의 2) 필요성 3) 목적 4) 관련 법률 2. 청소년 시설 방문 : 평송 청소년 문화센터 1) 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소 (1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거 : 청소년활동진흥법 (2) 시설의 비전,
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정책의 개념 1) 정의 2) 필요성 3) 목적 4) 관련 법률 2. 청소년 복지 기관 방문 : 평송 청소년 문화센터 1) 기관 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소 (1) 해당 기관 설립 및 운영의 제도적 근거 : 청소년활동진흥법 (2) 기관의
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토론(forum) - 소집단 원탁토론 - 소집단 분과토론 > 커뮤니케이션기법 - 소집단 커뮤니케이션 기법(small group communication) - 브레인스토밍(brain storming) - 역할연기(role playing) - 감수성훈련(sensitivity training) c) 그 밖의 교육방법 - 프로그램 학습법 -
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정보사회의 이해」, 미래미디어 I.서론 II.본론 1지역 사회의 정의 2.지역 정보화의 필요성 3.지역사회의 생존 4.정보화 사회 5.정보 폐쇄 사회의 특성 6.정보공유사회로의 의식전환 7.현재의 인터넷망 사용의 문제점 8.정보사회
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