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심리사회적 발달 예를 들어, 자아정체감, 성 역할, 정서, 도덕 등의 발달은 청소년기의 기본적인 변화와 환경적 맥락의 상호작용에 의해 일어난다. 물론 이러한 주제들이 청소년기가 되어서 처음으로 나타나는 것들은 아니다. 심리적이고 사
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사회적 위축 등의 문제를 수반하고 있는 것이다. 이러한 여러 가지 문제는 가족 구성원의 심리사회적 적응과 사회생활과 학업 생활 등에 부정적 영향을 미치고 있다.
심리적정서적 문제를 살펴보면 결손가족의 아동은 우울, 불안, 사회적 철
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발달이 점점 더 세련된 수준의 인간을 만든다.
자극적이며 문학적인 에릭슨의 주장은 인간 본성의 개념과 일반적인 지적 문화에 긍정적인 큰 영향을 주었다. 이에 비해 레빈슨의 핵심이론은 인생구조이다. 레빈슨은 인간의 변화는 불가피한
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정체 감 의 혼란을 겪게 된다.
1) 청소년기의 발달 특성
아동기에서 성인기로 옮겨가는 과도기로서 신체적, 심리적, 사회적 발달을 급격하게 경험하게 되는 시기이다. 이러한 급격한 변화는 대다수의 청소년에게서 나타나는 공통적인 특성
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정관념을 무비판적으로 수용하기 쉬우며, 이분법적 습득할 가능성이 있는 시기이다. 양육과 사회화 과정에서 부모와 교사가 가장 큰 영향력을 발휘하는 시기이다. 아동기는 가정과 학교에서 체험하는 시기이기도 하다. 청소년기는 성 평등의
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