|
친구 사귀기 관계를 유지하는데 어려움을 보이며, 타인과 어떻게 상호작용을 해야 하는가를 잘 모를 경우 교사는 어떠한 방법으로 유아에게 도움을 줄 수 있는지 자신의 의견 제시해 보았다. 아동은 성장하고 변화와 발달을 통해 성장한다.
|
- 페이지 9페이지
- 가격 3,000원
- 등록일 2024.11.07
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
데 중요한 역할을 하게 될 것이다. 교사들의 지속적인 관심과 노력을 통해, 발달장애를 가진 유아들은 건강한 대인 관계를 형성하고 유지하는 데 필요한 기술을 습득하게 될 것이며, 친구 사귀기와 상호작용에 대한 어려움을 극복할 수 있을
|
- 페이지 5페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2023.06.14
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
어떻게 키워줄까 (증진활동)
2. 논리-수학적 지능(Logical-mathematical intelligence)
1) 논리-수학적 지능의 특징
2) 논리-수학적 지능 어떻게 키워줄까 (증진활동)
3. 공간적 지능(Spatial intelligence)
1) 공간지능의 특징
2) 공간지능 어떻게
|
- 페이지 12페이지
- 가격 2,000원
- 등록일 2013.10.16
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상, 수동적 존재로서 여기는 것은 이러한 인권교육의 원리를 잊은 채 유아에게 있어 또 하나의 인권을 교육하는 것이 될 수 있음을 우리는 경계해야 할 것이다.
현재 누리과정, 통합보육과정 등 유아를 위한 인권교육의 내용, 방법이 구체적이
|
- 페이지 12페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2020.08.29
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|
|
상 소견은 높은 지능지수와 발달을 보이고 있었다. 형이 자폐아로 어머니가 형의 교육과 치료에 치중을 하다보니, 둘째인 아동은 스스로 모든 것을 해결해 왔다고 한다. 그런데 이 아동이 최근에 들어 주변 친구들과 어울리지 못하고, 왕따를
|
- 페이지 11페이지
- 가격 5,000원
- 등록일 2011.10.19
- 파일종류 한글(hwp)
- 참고문헌 있음
- 최근 2주 판매 이력 없음
|