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문제점과 발전방향
1) 문제점
(1) 전자무역결제의 한계
(2) 법제적 문제
(3) 거래의 안전성 문제
(4) 대금지급 및 거래이행의 보증 문제
(5) 당사자 간 이해관계의 문제
2) 발전방향
(1) 정보 인프라의 구축
(2) 국내
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과정
단원 지도
목표 분석
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수준별 학습 요소 추출
⇒
학습 과제 분석
⇒
학습 자료
개발
⇒
학습 자료
제작
⇒
학습 자료
활용
Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정(수업)의 학습평가
제7차 교육과정에서는 수준별 교육과정의 정신에 따라 학
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정보기술관련 표준화 및 정책개발을 추진하고 있다. 이러한 강력한 리더십과 효율적인 추진 조직으로 싱가포르의 정보화 수준은 정보기술산업경쟁력, 컴퓨터 보급률, 컴퓨터 교육수준, 인터넷 활용률 등에서 세계적인 경쟁력을 가지고 있다.
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교육과정에 대한 학교장 및 교사의 실천의지를 제고하여야 한다. 새 교육과정은 한 번 편성하면 그냥 진행되는 기존의 교육과정과는 다르다. 앞에서 언급한 일련의 과정을 해마다 반복하여야 하며, 끊임없이 연구하고, 문제점을 찾아 대안을
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교육 내실화 방안(교육부 안)
(4) 학내 시험의 질적 수준 향상
(5) 선택권 확대와 제대로의 재량활동, 특기적성 활동
(6) 정보통신기술의 최대한 활용
(7) 일관된 정책으로 대입전형 방식의 정착
(8) 대학의 자율화
(9)사교육의 역할 변화
(
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활동 자체에 중점을 두고 있다고 하겠다.
2. 프로젝트 학습의 특성
첫째 "무슨 내용을 학습했느냐?" 보다도 "무슨 활동을 어떻게 수행했느냐?"에 더 큰 비중을 두고 있다.
둘째 일반적으로 교육과정 시간 배당령 기준 밖에서 지도가 되고 있다.
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활동 자체에 중점을 두고 있다고 하겠다.
2. 프로젝트 학습의 특성
첫째 “무슨 내용을 학습했느냐?” 보다도 “무슨 활동을 어떻게 수행했느냐?”에 더 큰 비중을 두고 있다.
둘째 일반적으로 교육과정 시간 배당령 기준 밖에서 지도가 되고
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교육)의 교수학습지도방향
1. 통합 및 교사의 신념?열정 중시
2. 탐구 및 사고 능력 중시
3. 다양한 학습 기회 중시
4. 다양한 학습 자료 개발 중시
5. 교사의 역할 중시
6. 방법 및 기법의 다양성 강조
7. 타 교과 및 교과 외 활동과의 연관성
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정의
2. 택배화물의 일반적인 흐름
3. 택배서비스의 특징
4. 우리나라 택배업의 연혁
5. 우리나라 택배시장의 현황
6. 택배시장의 규모
7. 택배시장의 특성
8. 택배산업의 성장요인
9. 택배산업의 당면 문제점
10. 택배산업의
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정하여 자체 계획을 수립·추진하고 결과를 분석·검토하면서 그 내용이 다음 계획수립에 반영되도록 하여야 한다.
5. 학부모 계도 활동
학부모 연수나 학부모 교실 운영 시 가정교육의 기능 강화를 위해서 진로교육 이론이나 정보를 제공하
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