|
정지용의 시를 이해할 수 있을까? 그리하여 정지용의 대표시 네 편을 분석하며 정지용 시에 나타난 모더니즘적 특성과 그 성과를 살펴보기로 한다.
2. 카ㅇ페 ㅇ프란스에 나타난 이국취향적 언어의식과 근대성
옴겨다 심은 綜櫚나무 밑에
빗
|
|
|
시사』, 한국문연, 1996
최학출, 『1930년대 한국모더니즘시의 근대성과 주체의 욕망체계에 대한 연구』, 서강대 박 사학위논문, 1995
정금철, “<鄕愁>에 나타난 原型心像” 『정지용연구』, 김학동 공저, 새문사, 1988
김기림, 『1993년 詩壇의
|
|
|
시의 질적 세련에 공헌하였다. 정지용의 감각, 세련된 언어, 이미지적 수법 / 김기림의 감정을 절제한 주지적 기법 / 이상의 자의식 문제 / 김광균의 회화적(시각적), 청각적, 공감각적 이미지 구사는 이전 20년대 시에서 찾아볼 수 없는 정교한
|
|
|
시, 비평
1) 모더니즘 소설
① 박태원-『소설가 구보 씨의 일일』
② 이상 - 『날개』
2) 모더니즘 시
① 정지용
② 김기림
|
|
|
시는 당대의 어느 시인도 이룩하지 못했던 새로운 경지를 개척해 보여주었다고 할 수 있다.
참고문헌
ⅰ. 김예리(2010), 김기림 시론에서의 모더니티와 역사성의 문제, 한국현대문학회
ⅱ. 김윤태(2000), 1930년대 한국 현대시론의 근대성 연구 :
|
|
 |
시학과 언어학회, 시학과 언어학, 2004.
김택중, 「김춘수 시의 절대 순수, 무의미」,『한국 현대 시인 특성론』.
남기혁, 「김춘수 \'무의미시\'의 자아 인식과 시간 의식」, 『한국 문학의 근대성 탐구』, 문학사와 비평연구회 7집, 새미, 2000.
,
|
|
|
시절이 있었다. 그 시절 나는 갓 스물을 넘겼고 지쳐있었던 듯하다. 시를 쓰는 일, 공과대 1학년생인 나에게는 힘겨운 일이었다. 하지만 간절히 시를 쓰고 싶었고 사년 째 여기 서 있다. 그리고 그 속에서 바라본 나의 시는 진부한 언어, 의식된
|
|
|
시에 기대어」, 『세계의 신학 제52호』, 한국기독교연구소, 2001, 9
천상병, 「자네 같이 인덕이 많은 사람도 드물거네」『한국논단』4월호 ,한국논단, 1992
천승세 외, 『천상병을 말하다』, 도서출판 답게, 2006
홍기돈, 「날개 꺾인 세대의식과
|
|
|
시 교육 연구」, 부산대 교육대학원 석사학 위논문. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 관련연구 검토
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 투명인간을 느끼게 해주는 언어 형상화.
2. 시 교육의 현황
2.1 교사
|
|
|
시에 나타난 기독교 정신, 성균관대학교 교육대학원, 석사논문
박재현, 윤동주 시에 나타난 기독교 세계관 연구, 부산대학교 2001, 석사논문
신홍규, 한국 현대시에 나타난 기독교 의식 연구, 건국대학교 교육대학원 1997, 석사논문
곽금남, 윤동
|
|
 |
의식이 가면극에 미친 영향은 무엇인가? (전경욱)
2. 2007 개정 교육과정의 특징이 무엇인가? (노명완)
3. '먹었습니다.'의 형태소를 분석해 보라. 또한 교수-학습 방법을 어떻게 할 것인가?
4. 좋아하는 시인과 관용어가 무엇인가? (고형진)
(중
|
|
 |
시세계의 경우 주체적 관념이 배제되어 있다고 말하지만 그것이 인식의 배제를 의미하는 것은 아니라고 본다. 시는 시적 대상, 그것에 대한 시인의 인식, 표현해 낼 언어, 이 세 가지 요소가 충족되어야 성립되기 때문이다. 본인은 두 시인이
|
|
 |
시간으로 모니터링하며 본사와 소통해 신속히 대처합니다. 승객에게는 지연 상황을 명확히 안내해 불편을 최소화하려 노력합니다.
Q10. 버스 운전기사로서 본인의 강점과 보완할 점은 무엇입니까?
저의 강점은 안전에 대한 철저한 의식과 책
|
|
 |
언어 능력과 문화 이해력은 경쟁력을 높입니다. 공익을 우선하는 윤리 의식과 책임감 역시 지속 가능한 조직 운영에 꼭 필요하다고 생각합니다. 1. 중요한 일이나 책임을 맡았을 때, 지원자가 과업을 처리하는 방식에 대해 구체적인 경험
|
|
 |
의식이 뚜렷한 편입니다. 아직 경험이 없어서 해운분야에 대해서 막연하게 생각을 하고 있으나 내가 가진 해운분야에 대한 지식을 더욱더 활용하고 부족한 점이 있으면 노력하여 개발해 나갈것입니다.
--" 바다 안에서..바다를 향한.. 바다를
|
|
메뉴펼치기
