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교육개발원, 2009)
Ⅳ. 방과후 아동지도의 개선방안
1) 운영주체 개선방안
보건복지부에서는 지역아동센터, 청소년 방과후 아카데미, 청소년공부방를, 교육과학기술부에서는 방과후학교를 중복적 관리·지원하는 혼란으로부터 방과후 서비스
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단계에 현저한 차이가 있어 학생들에 대한 교원들의 지도?감독상의 책임 정도에 차이가 있다는 점이다
3. 일반불법행위자로서의 책임
1) 책임무능력자의 대리감독자로서의 책임
2) 불법행위자로서의 책임
Ⅸ. 결론 및 제언
참고문헌
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보건센터의 주간보호 프로그램에 관한 연구 서울여자 대학교, 석사학위 논문
10. 태화사회복지연구소(1986), 『정신장애인에 대한 일반고용주의 태도조사』, 지역사회정신보건과 클럽하우스모델, 태화 샘솟는 집 10주년 기념세미나자료집, 태
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보건에 대한 자문 ⑩ 보건의료와 사회복지서비스의 연결에서 적용되어야 한다.
참 고 문 헌
김린아(1995). 정신분열증환자 가족의 태도변화를 위한 교육프로그램 실천 연구, 이화여자대학교 대학원 석사학위 논문.
박미은(2000). '제 16장 위기개
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보건복지부. 2006. 『사회복지전담공무원 통합 업무지침』
백종만. 2005.「참여정부의 공공사회복지전달체계 혁신과제」. 전국사회복지행정연구회
최성재, 남기민. 2004.「사회복지행정론」. 나남출판
-인터넷 사이트
보건복지부[http://mohw.go.kr
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보건복지론, 양서원
* 김동연(1993), 특수학교 직업지도의 이론과 실제, 특수학교 교육과정 운영자료 교육부
* 노명식(2000), 기능적체험중심 직업적응훈련 프로그램이 정신지체아의 직업적응행동에 미치는 효과. 현장특수교육, 국립특수교육원
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교육활동에 대한 교사와 관리자의 관심도 연구, 이화여자대학교 석사학위 논문.
* 보건사회연구원(2002), 전국보육실태조사 보고서
* 이영외(1995), 세계의 영유아보육, 이화여자대학교 출판부 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 방과후교실
1. 목적
2. 신고기준
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보건산업진흥원, 2005.2
민영건강보험 활성화 방안 연구, 정기택, 임구일, 신은규, 2006. 10
바이오 산업의 최신 동향, 보건산업기술동향, 2005 여름호
법인병원제도 도입과 의료공공성 강화. 2005. 6
보건산업백서-의료서비스산업, 2004. 12
보건의료시
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공무원은 상전이 아니다, 서울 : 베스트셀러
◇ 서울특별시공무원교육원(2002), 2002년도 교육훈련계획, 서울 : 서울시공무원교육원 교육기획과
◇ 윤태범(2001), 공무원의 직무특성별 부패가능성과 방지전략에 관한 연구, 한국행정논집 13(1)
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교육행정력도 함께 발전될 것이다. Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 교육행정가의 역할
1. 의사 결정자로서의 역할
2. 관리자로서의 역할
3. 인화 조성자로서의 역할
4. 기획․평가자로서의 역할
5. 기관 통합자로서의 역할
Ⅲ. 여성 교육행정직
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