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기술지원단의 수진자 조회, 시설평가(1회/3년)
(감사)
* 정신보건법에 규정되지 않음
* 간접서비스 : 지역사회 대상 서비스로 민간시장이 형성되기 어려움 프로그램(주민교육, 행사, 홍보책자 배포, 보건복지인력교육, 응급입원 지원, 일반주민
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기술적 측면을 개발할 수 있는 체계적인 교육 및 훈련 방법들은 아직까지 확고히 정립되지 못한 상태에 있다.
따라서 일반적으로 이러한 도움의 기술을 개발하고 증진하는 전통적인 방법은 현
장실습을 통해서 훈련시키는 방법이다. 즉 실천
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교육·지도 및 상담업무를 수행. 이외에도 정신질환으로 그 자신이나 타인을 해할 위험이 있다고 의심되는 사람에 대해 진단 및 보호를 신청하며, 정신질환에 대한 예방활동 및 정신보건에 관한 조사·연구를 수행. 기타 정신질환자의 사회적
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보건법의 체계..
3. 산업안전보건법의 체계
사업안전보건법은 1개의 법률에 1개의 시행령이 있으며 4개의 시행규칙으로 구성되어 있다.(그림 5). 일반적으로 다른 행정관련법은 1개의 시행규칙이 있으나 산안법은 내용이 매우 다양하고 기술적
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보건대책을 강화하여 장애를 예방함은 물론 영유아에 대한 정기적인 건강검진을 통해 장애의 조기 발견과 진단평가 및 이에 따른 적절한 교육 및 보육체계를 구축해야 한다. 장애 영유아의 조기 발견과 진단평가 및 서비스는 상호 관련된 과
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대한 분석
부록 2 보건복지부 직업재활사업
부록 3 직업재활사업의 효과성 향상을 위한 공단의 기능과 역할방안 연구
설문지(기관용)
부록 4 직업재활사업의 효과성 향상을 위한 공단의 기능과 역할방안 연구
설문지(실무자용)
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교육출판사.
2. 김낙운(1975). 교육공무원인사법요론. 서울: 교학사.
3. 김종철(1982). 교육행정의 이론과 실제. 서울: 교육과학사.
4. 김풍삼(1982). 교권침해 실태와 대한교련의 활동. 서울: 새교육.
5. 서정화(1995). 교육인사행정. 서울: 세영사.
6. 서
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교육이 시작된지 100여년이 지난 지금, 우리는 교육의 세계화 추진과 더블어 특수교육의 새로운 역사를 열어갈 엄숙한 전환점에 서 있다. 지난 세월 산업화의 물결과 입시위주의 일반교육에 밀려 특수교육에 대한 관심을 기울이지 못했던 현
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자질
3. 전문가로서의 자질
4. 사회복지사의 성향적 자질
Ⅱ. 사회복지사 자격제도
1. 1급사회복지사 자격증
2. 사회복지전담공무원
3. 학교사회복지사
4. 정신보건사회복지사
5. 요양보호사
Ⅲ. 알아두면 유익한 자격증
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교육이 시작된지 100여년이 지난 지금, 우리는 교육의 세계화 추진과 더블어 특수교육의 새로운 역사를 열어갈 엄숙한 전환점에 서 있다. 지난 세월 산업화의 물결과 입시위주의 일반교육에 밀려 특수교육에 대한 관심을 기울이지 못했던 현
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