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중요성과 쟁점
1.사회복지관 평가의 목적
2.사회복지관 평가의 기본원칙
3.사회복지관 평가의 구성
4.측정도구
5.사회복지관 평가의 중요성
6.사회복지관 평가의 문제점
7.평가결과에 따른 개선방향
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발전방안 연구, 한국교육개발원, 1992 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 직업훈련(직업교육)의 의의
Ⅲ. 직업훈련(직업교육)의 필요성
Ⅳ. 직업훈련(직업교육)의 성과
Ⅴ. 직업훈련(직업교육)의 문제점
Ⅵ. 미국의 직업훈련정책(직업교육정책) 사례
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국가적 실증주의)
1) 국가적 실증주의
2) 대표적 학자
3) Jellinek의 헌법관
4) Kelsen
5) 장점과 비판점
2. 통합주의 헌법관
1) 역사적 배경
2) 방법론의 기초
3) 국가
4) 기본권과 통치구조
5) 헌법
6) 장점과 비판점
3. 결단주의 헌법관
1) 역사
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국가의 사회복지교육 : 현외성 저, 공동체, 2014
사회복지 행정실무 : 이세형 저, 양성원, 2017
사회복지의 이해 : 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017 장애인복지의 개념과 특성
I. 장애인복지의 개념 및 분류
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행정. 학지사
최성재, 남기민(1993). 사회복지행정론. 나남출판
홍현미라, 정진경(2014). 사회복지행정론. 공동체 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지 서비스 전달체계 구축 원칙
2) 공공 전달체계와 민간 전달체계
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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발전과 지역혁신”, 영남대학교 출판부, 2003 ☙ 서론
☙ 본론
Ⅰ. 지역사회개발의 개념
1. 영국 식민지 행정관 회의(Cambridge Conference on African Administration)에서 채택한 정의
2. UN에서 채택한 정의
3. 국제협력청(ICA : International Coopera
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정책의 개선 방안
1. 최저생활의 보장 및 사회안정
2. 합리적인 복지정책 추구
3. 지역차원의 복지정책 강화
4. 민간부문의 역할 강화
5. 중앙정부와 지방정부간의 복지기능의 업무분담 확립
6. 지역복지정책의 효율적 수행을 위한 복지
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공평성
2. 수익자 부담의 원칙
3. 노인 교육장 지원사업자 면세특혜
4. 노인교육장 세분화 시설 필요
5. 부처간의 협조 체제
Ⅵ. 노인교육의 자아발전
Ⅶ. 노인교육의 외국 사례
Ⅷ. 노인교육의 실천 과제
Ⅸ. 결론
참고문헌
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국가장기발전구상, 1985.
한국청소년학회, 새로운 세기의 청소년상 모색, 한국청소년학회, 21세기 포럼, 2000.
현대사회과학연구소 편, 2000년대를 향한 한국인상, 1982.
YMCA 편, 한국의 청소년상, YMCA 심포지움, 1991.
Conger, J. J. & Galambos, N. L., Adolescence
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행정학과 논문, 2001.
11. 서경복, 사회복지 환경변화에 따른 지역사회복지관의 효율적인 운영방안에 관한 연구, 조선대학교 정책대학원 논문, 2007. 들어가며
본문
1. 지역사회복지관이란?
2. 지역사회복지서비스의 공급 특성
1) 공식부문
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