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체제의 내적 요인
(2) 정책집행체제의 외적 요인
Ⅲ 정책평가
1. 정책평가의 의의
2. 정책평가의 단계
(1) 목표의 확인
(2) 기준의 설정
(3) 인과모형의 설정
(4) 연구설계의 개발
(5) 자료의 수집
(6) 자료의 분석과 해석
3. 정책평가의 기법
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4. 게임이론
1) 이론
2) 유래
3) 게임이론의 과제
5. 시뮬레이션
1) 의의
2) 장점
3) 단점
6. 관리 정보체제 (MIS)
7. EDPS(Electronic Data Processing System)
8. 인공두뇌 학(Cybermetics)
9. 시 계 열분석
10. 회귀분석
참고문헌
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17. 교육재정의 특성을 들고 설명하시오.
18. 교육재정의 구조를 교육목적, 운영형태, 재원별에 따라 설명하시오.
19. 학교 경영 기법들을 (MBO, EBO, PERT, PPBS, ZBBS, MIS) 설명하시오.
20. 학교 경영 계획의 수립 절차를 들고 설명하시오.
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정부개혁시 고려할 사항
제4절 뉴거버넌스가 정책과정에 미치는 영향
1. 대리인체제의 실패와 거버넌스의 대두
2. NGO에 의한 새로운 대리인 모형
3. 참여주의(내부참여로서의 분권화와 외부참여로서의 시민참여)
제5절 결 론
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15. 의사소통모형
16. 지도성의 유형 - 지도성 연구의 접근 방법
17. 조직분류
18. 학교조직풍토 - 심리학에 기초
19. 학교조직의 특성
20. 조직과 갈등관리
21. 교육조직 관리기법 - 예산편성이론
22. 정책결정모형 - 의사결정 이론 모형
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