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집단은 특수 이익을 이해 정부에 압력을 행사하기도 한다. 정당, 시민 단체, 이익 집단 모두 ‘투입 과정’과 ‘환류(피드백) 과정’에 참여할 수 있다. 따라서, ④가 옳은 설명이다. 목차를 포함하여 내용을 충실하게 정리하였습니다.
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법률의 제정
2. 투명성·책임성 확보를 위한 정책적 차원의 부패통제 전략
1) 정보공개와 알 권리 보장
2) 규제완화와 주민(시민)참여의 확대
3) 고비용 정치구조의 개혁을 제도의 개혁
3. 시민사회단체의 참여를 통한 부패통제 방안
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문제 분석
II. 이론적 배경
1. 문헌 연구
2. 선행 연구의 고찰
III. 실천과제
1. 과제 1
2. 과제 2
3. 과제 3
IV. 운영의 방법 및 절차
1. 대상 및 기간
2. 운영 조직
3. 운영 방법 및 절차
V. 운영의 실제
1. 과제 1의 실행
2.
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및 적용 : 초등학교 국악 감상 영역을 중심으로. 중앙대학교 교육대학원.
이명회. 제 7차 교육과정기 교과서 체제의 문제점과 개선 방향. 한국교육과정평가원.
이춘수(2003). 정치 교육의 문제점과 개선 방안에 대한 연구 : 한 미 사회과 교육 과
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새로운 질서에 대한 가능성
4. 국제 평화를 위하여 어떠한 노력들이 있을 수 있을지에 대해 모색
1) 국제법의 강화
2) 지역 안보 협력 체제 강화
3) 군비경쟁 방지 체제
4) 평화적 관계를 유지하기 위한 중립국
Ⅲ. 결 론
Ⅳ. 참고문헌
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