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유형
2. 사회문제분석의 틀
3. 사회문제규모의 측정
4. 클라이언트 문제정의와 욕구파악
제3절 문제지도작성과 역장분석
문제지도작성
문제지도작성(예시)
역장분석
역장분석의 5단계
쌍용자동차 해고자 복직문제를 위한 역장분석
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유형
1. 교육지도
1) 신입생 오리엔테이션
2) 재학생의 수업지도
3) 진학 및 진로지도
2. 직업지도
3. 인성지도
4. 사회성 지도
5. 건강지도
6. 여가지도
Ⅲ. 생활지도(학교생활지도, 학생생활지도)의 원칙
1. 생활 지도는 모든 학생을 대상
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정의에 따른 운영 안
1) 보충시간이 기본과정 시간 외에 있는 개념
2) 심화 보충시간이 기본과정 시간 내에 있는 개념
2. 학급 조직에 따른 운영 안
1) 학급간 이동수업으로 심화보충 수업을 운영하는 경우
2) 학급내 수준별 집단 편성을 통
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때 성폭력상담과 성폭력반대운동은 필연적으로 여성운동과 인권운동이 되는 것이다. 1. 성폭력의 개념
2. 성폭력의 유형
3. 성폭력의 원인과 주요요인
4. 성폭력에 대한 올바른 이해
5. 성폭력에 대한 잘못된 인식
6. 성폭력의 예방방안
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정의
Ⅲ. 미술치료의 특성
Ⅳ. 미술치료의 프로그램
1. 개인 미술 치료
2. 집단 미술치료
Ⅴ. 미술치료의 풍경구성법
1. 준비물
2. 도입과 실시방법
Ⅵ. 미술치료와 미술표현
Ⅶ. 미술치료와 자아개념
Ⅷ. 미술치료의 평가
참고
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병용요법
1) 병용요법의 목적
2) 병용요법의 효과 유형
가) 상승작용 (synergism)
나) 상가작용 (additivity)
다) 길항작용 (antagonism)
7. 항생제의 내성
1) 항생제 내성균의 등장과 실태
2) 항생제 내성균의 등장 원인과 근본적 대책
참고자료
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집단 수준은 물론 조직수준과 나아가서는 사회적 수준을 포함하는 종합적인 모형이나 이론적 틀이 제시될 수 있도록 많은 연구가 이루어져야 한다. * 동기부여이론) 욕구이론과 직무특성모형
Ⅰ. 동기부여의 의의, 정의, 개념모형
Ⅱ.
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정의
2.자살의 유형
3. 자살의 새로운 설명 모델
4. Schneidman이 제시하는 자살시도자의 심리적 공통점
5. 심리학적 원인
6. 자살 원인에 대한 학자들의 심리학적 견해
7. 자살의 징후와 발견
8. 자살에 대한 오해
9. 모방자살
10.
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정의
3. 논의대상의 초점
Ⅱ. 본론
1. 국내 비정규직 개괄
2. 비정규직의 증가 요인
3. 비정규직이 이슈화된 이유
4. 비정규직을 바라보는 입장
5. 비정규직과 평등의 개념
6. 비정규직 증가에 대한 노사의 입장
7. 비정규직의
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정의
2. 노인범죄의 특징
3. 노인범죄에 관한 이론
4. 노인범죄율에 영향을 미치는 요인
Ⅲ. 노인범죄의 현황
1. 노인범죄자 비중 변화
2. 고령자의 범죄유형별 범죄추이
3. 강력범죄자 연령별 구성비
4.
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