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문제론, 고헌출판부
- 김종휘(2001), 청소년 성매매의 실태와 분석
- 성용은(2004)청소년의 개인형 성매매 실태와 대응방안에 관한 연구 : 업소형과의 비교를 중심으로, 동국대 대학원
- 이영숙 (1995), 청소년 이성교제의 실태에 관한 연구, 한국청
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방안이 모색되어야 할 것이다.
Ⅹ. 결론
청소년 성매매 또는 원조교제는 현재 사회적 관심을 가장 많이 받고 있는 현상으로 학계와 정부, 민간단체 등 많은 영역에서 현황과 원인 그리고 대책을 위한 논의가 활발하게 이루어지고 있다. 이들
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그 밖의 해결방안 ( 청소년성매매 사범에 대한 대책 )
(1) 청소년성매매 피의자에 대한 대책
가. 구속수사의 필요성
청소년성매매 범죄는 최근 몇 년 사이에 인터넷의 급속한 보급과 더불어 급격히 확산되고 있는 신종범죄이며, 이러한 신종
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청소년 성매매는 우리사회의 심각한 성도덕의 타락과 우려를 낳고 있으며, 이에 대한 문제해결도 단지 윤리교육을 강조나 법적 처벌을 강화한다는 미봉책만으로는 부족하다는 견해들을 가지고 있다.
사회환경적 대처방안으로는 건전한 놀이
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청소년은 일로 생각하거나(23.3%), 자신이 싫어지거나(23.3%) 어른이나 사회가 원망스럽다(33.3%)는 경우가 상대적으로 많았다.
Ⅵ. 향후 청소년 성매매(원조교제)문제 해결방안
정부는 심각한 원조교제의 실태에 비해 확고한 대책을 만들어 놓지
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성혜(2001), “비행청소년의 성매매에 대한 태도” 서울특별시 「성매매 청소 년 보호대책 심포지움」(2001. 9. 6)
구본용(2000), “가출 청소년 지도를 위한 지역사회 청소년 상담유관기관의 협력 체제 구축방안”, 한국청소년상담원, 2000, 『청소
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문제점으로 인하여 신상공개제도와 성매매특별법에 대한 효과나 문제점이 지속적으로 논의되어야 할 것이다.
(7) 성매매청소년의 건강상의 문제
윤락업소에서 성매매행위를 하는 경우에는 정기적으로 성병 등 건강관리 문제에 대한 보건소
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성교육을 강화할 필요가 있다. 또한, 청소년을 대상으로 한 성범죄는 가해자가 누구이든지 처벌을 크게 강화하여 다시는 재발하지 않도록 사회 전반적으로 경각심을 줄 필요가 있다. 마지막으로 건전한 이성교제가 이루어질 수 있도록 건전
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매매춘의 관한연구” 한국 여성개발원
10.국회사무처 홈페이지 법률정보시스템 http://search.assembly.go.kr/law/
11.http://cafe.daum.net/ilove4zo
1)http://cafe.daum.net/ilove4zo
2)(사)청소년을 위한 내일여성 센타 “가출 청소년 성피해 실태 조사” 2005.12월호, p4
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청소년가출 문제를 해결하려면 국가는 미온적인 태도에서 벗어나 청소년가출 문제가 어느 한 개인의 문제가 아니라는 사실을 기억해야 할 것이다.
Ⅴ. 결론
청소년은 미래 사회의 주인공이다. 청소년기를 통하여 자아정체감을 형성하고 미
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성취감을 느낀 경험을 말해주세요. (경험에 대한 질문)
49. 남을 위해 손해를 감수한 경험이 있나요? (경험에 대한 질문)
50. 리더쉽을 발휘한 경험이 있나요? (경험에 대한 질문)
51. 갈등 경험과 해결 과정을 말씀해주세요 (경험에 대한 질문)
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한국 예술종합학교 미술학과 합격생
* 정보통신학과 합격
* 건축공학부
18 .각 대학별 면접 고사 문제
* 성균관대 면접 고사 문제
* 경희대 면접 고사 문제
<수원캠퍼스>
* 가톨릭대 면접 고사 문제
* 건국대 면접 고사 문제
<서창캠퍼스
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기술해 주십시오.(평가 착안사항 : 조직이해능력, 직무수행능력)
5. 공공기관의 부패와 비리, 방만경영을 예방하고 이를 해소하기 위한 방안을 본인의 경험과 가치관을 통해 기술해 주십시오.(평가 착안사항 : 직업윤리, 직무수행능력)
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성’이라는 지침 아래 학급을 운영해 나가겠습니다.
12) 향후 임용고시를 볼 생각이 있는가. (사립학교 질문)
임용고시에 합격하는 것도 명예로운 일이지만 저는 공립이든 사립이든 선생님의 꿈을 키우는 데에 있어서는 다르지 않다고 생각
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일반 시민들이 경찰을 보는 시각과 경찰의 미래방향23. 아르바이트를 통해서 얻을 수 있는 장점이 무엇인가.24. 휴학 중인데 학교 문제는 어떻게 해결할 것인가.25. 무인도에 혼자 남겨졌을 때 대처방안 1 ~ 31
◈ 집단면접
◈ 개인면접
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