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제과 ICT 활용 교수. 학습 과정안” - 박미란
“상업 교육의 발전 방향에 관한 연구” - 이영록
“ 직업교육 교수. 학습 방법 우수사례 발굴. 보급(2004, 2006)”
2004년 제 4회 실업계 고등학교 교수. 학습 연구대회 우수사례
“상업계 고등학교의
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관련된 추진체계의 확립
2. 노인 자원봉사활동원의 체계적인 관리과정의 구축
3. 노인 자원봉사 프로그램의 개발
4. 국가 및 공공기관의 적극적인 지원의 확보
5. 노인 자원봉사활동의 생활화 및 전문성의 확립
Ⅶ. 결론
참고문헌
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제
1. 최근의 정보화 추세-한국의 사회지표자료
1) 전화 보급률
2) 컴퓨터 보급률
3) 인터넷 가입
2. 한국의 디지털 양분화
1) 컴퓨터 사용능력
2) 컴퓨터 사용용도
3) 인터넷의 사용용도
3. 최근의 실태-정보화통계조사
1) 정보화기반 실태
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제적으로 여유가 있고, 교육수준도 향상된 미래의 노인세대를 대비해 현재의 교육 수준보다는 높은 질의 교육기관으로서의 면모를 갖춘 노인학교로 발전되어야 한다. 그러기 위해서는 노인학교를 지원할 전문강사, 노인학교간 정보교환 및
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대교, 2003. A. 영재를 위한 차별화 교육과정과 프로그램 개발 방법
1. 차별화 교육과정
2. 영재교육 프로그램 개발 방법
3. 개발된 프로그램의 소개
B. 집단 편성 방법
1. 이질적인 집단 편성
2. 동질적인 집단 편성
C. 영재교육 프로그
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제35권 2호, 2001 (165~181)
- 이정록, 2004, 광양제철소의 입지와 지역의 인구변화: 1980~2001, 한국경제지리학회지 제 7권 제1호 (83~96)
- 이시원, 1999, 대기업과 지방행정당국간의 상호작용관계 - 광양시 사례를 중심으로 - , 사회과학연구 제17집 제1호 (1
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(진로지도)의 현황
Ⅴ. 대학교진로교육(진로지도)의 사례
1. 서울대학교 진로 지도 및 취업 상담 & 취업전산망
2. 숙명여자대학교 진로지도 및 취업지원
Ⅵ. 대학교진로교육(진로지도)의 활성화 방안
Ⅶ. 결론
참고문헌
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제도화가 요구된다.
(1) 자원봉사활동의 사회경력화
(2) 자원봉사활동을 위한 검토제도의 실시
(3) 장기 자원봉사자의 경제적 지원
4) 자원봉사자 개발사업에 노력해야 한다.
5) 교육전문가를 통한 교육이 이루어져야 한다.
6) 여성자원
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행?재정적 지원 및 시설 확충을 해야 한다
4. 수준별 교육과정에 대한 인식 제고를 위해 교사 연수의 기회를 확대하고, 학부모에 대한 홍보 활동을 강화해야 한다
Ⅷ. 수준별학습(수업, 수준별교육과정) 관련 제언
Ⅸ. 결론
참고문헌
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자기소개
2) 교류 주제의 결정
3) 주제와 관련된 정보 수집과 정리
4) 국제 교류 정리
3. 교수-학습 활동
1) 목표
2) 전개
4. 실천을 마치고
Ⅷ. 일본 ICT(정보통신기술)활용교육의 과학과 밀레니엄 프로젝트
1. 사자자리 유성
1) 목적
2) 지
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