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기술을 인지하고, 그것에 접근하여 사용하는 능력을 제한할 수 있다. 따라서 이러한 부분은 정부가 정책적으로 개입, 유인책을 제공함으로써 극복해 나가야 하는 것이다.
셋째, 공급자 주도적인 기술확산의 관점에서 볼 때 기술개발을 위한
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기술을 사용하느냐에 따라 달라지는 것이기에 앞으로의 스마트폰에 대한 올바르고 정확한 이해를 바탕으로 한 사용과 개발이 이루어져야 할 것이다.
처음에는 언제나 사람이 모든 것을 만들고 사회가 모든 것을 형성한다고 생각했다. 그리고
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기술 형성에 작용하는가를 중시하여 기술변화에 관련된 사회집단들 사이에 존재하는 계급관계, 권력관계 등의 구조적 관계를 중시한다(김환석, 1994, 1999). 이와 관련한 국내 연구들은 이론 소개와 외국사례의 비교연구를 들 수 있다(한경희, 19
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기술이전 정책에 관한 연구, 충남대학교
강동욱(2001), 정보통신기술이 장애인 노동시장에 미치는 영향, 한국장애인재활협회
목진휴(1999), 정책결정과 정보기술 : 정책형성요인의 의미를 중심으로, 국민대학교사회과학연구소
신영길(2004), 산학
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기술은 클라이언트의 관심과 욕구에 맞춰 사회복지사의 전문적 지식과 가치를 행동으로 전환하는 사회복지실천의 구성 요소이기 때문에 사회복지사가 사회복지실천과 관련된 전문지식과 사회복지 전문직의 가치를 클라이언트와의 관계에
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기술
- 중재기술과 권익옹호기술
- 사회적 지지와 도움을 필요로 하는 사람을 위한 지지체계 형성
- 사회관계망 사정기술
- 도움제공자의 능력 평가
참고문헌
사회복지교육연구센터 저, 사회복지실천기술론, 나눔의집 2014
사회복지교육연구
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관계를 가지고 살아가는 사람을 사회성이 발달한 사람이라고 한다(임규혁, 이차숙, 1994).
아동의 사회성 발달을 대표하는 개념으로 사회적 기술(social skills)또는 사회적 능력(social competency)을 들 수 있다. 이러한 개념은 아동이 가정이나 학교상
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기술, 공동체 2012
설전화 저, 사회복지실천기술의 이해, 양서원 2013
엄명용, 김성천 외 저, 사회복지실천의 이해, 학지사 2011
조미숙, 유용식 외 저, 최신 사회복지실천의 이해, 동문사 2012 1. 상담의 구조
1) 개입준비: 관계 형성
2) 문제
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관계의 형성에도 영향을 주게 된다. 원만한 대인관계에 도움이 되는 대인지각기술 중 두 가지를 들어 설명하시오. (10점)
첫째, 자신의 대인지각 패턴에 주의를 기울이고 이에 대한 자극을 높일 필요가 있다. 대인지각은 개인차가 커서 자기 스
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기술들이 사회기술 훈련에 다루어진다.
° 양육기술
° 자기주장기술
° 말하기와 경청하기 등과 같은 의사소통기술
° 친구 만들기 기술 등이 포함된다.
사회기술훈련은 의사소통기술이 부족하거나 만족스러운 대인관계를 형성하는 데 어려움
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