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제7차 중·고등학교 재량 활동 교육과정 편성과 운영, 장학자료 중등, 2000
2. 경상남도 교육과학연구원, 특별활동·재량활동 교육과정편성과 운영, 2000
3. 교육인적자원부, 특별활동·재량 활동 교육과정의 편성과 운영, 2000
4. 강원도 춘천중학교
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제7차 교육과정의 내용
1) 교육 과정 구성의 방향
(1)추구하는 인간상
2)교육 과정의 구성 방침
3) 교육과정 교육목표
(1)제7차 초등학교 교육과정 교육목표
(2)제7차 중학교 교육과정 교육목표
(3)제7차 고등학교 교
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고등학교가 입시위주의 경쟁적 교육과정이라는 것은 누구나가 알고 있는 사실일 것이다. 그런 전쟁터에서 우리 아이들은 과연 어떻게 교육받고 있을지 궁금하기도 하고 염려스럽기도 했다.
결론적으로 이번 과제를 마치면서 드는 생각은 역
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도 : 비슈케크
- 1인당 국민 총생산 280달러 (2003년)
② 교육 분야
- 키르기스스탄공화국의 학제는 초등학교 4년, 중학교 5년, 고등학교 2년으로 구성되어 있으며, 교육은 10년제의 보통 중등과정의 의무교육이 거의 완료되었다. 교사 1인당 학생
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제 확립
1학년: 연간 30시간 이상
2, 3학년: 연간 34시간 이상
4～6학년: 연간 68시간 이상
중학교 1, 2, 3학년: 연간 34
～68시간
고등학교-단위 배당-학급 활동
시 간
배 당
초등학교 1학년: 30시간
2～3학년: 연간 34시간 이상
4～6학년: 연간 68시간 이
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초등교육의 위기는 늘상 문제점으로 지적되어온 입시제도의 혼란스러움에서 비롯된 것이 아니라 교원 수급정책의 실패 등 다양한 원인들과 맞물려 있어 사태의 심각성을 더해주고 있다.
초등학교에서 실시하고 있는 사회 변화에 따른 대응
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초등학생의 학업중단의 원인
- 중학생의 학업중단의 원인
- 일반계학생의 학업중단의 원인
- 실업계 고등학생의 학업중단의 원인
3.학업중단의 유형 7p~8p
- 자기탐구형
- 혼란형
- 탈출형
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제도
3) 과외 활동
4) 이중 등록
5) 고등학교에 대학 과목 개설(Advanced Placement)
6) 학점 인정 시험제도
7) 학점제도
8) 통신 학습
9) 유치원 및 초등 학교에의 조기 입학
10) 중 고등 및 대학교에의 조기 입학
11) 조기 진급(월반)
12) 조기 졸업
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제의 모델이 된 아일랜드의 ‘전환학년제’의 경우, 이를 위한 교육 인프라를 구축하기까지 1974년부터 30년 이상의 노력이 있었음을 알아야 한다. 그러나 우리나라는 모든 중학교에 자유학기제를 도입하기로 한 2016년까지 단 3년의 시간만을
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제부터 시키야 하는가
3. 학령전기 아동의 경우 교육기관의 선택
4. 어린 아동의 경우 교육 이외에 다른 필요한 치료
5. 정신지체아들은 취학연령이 되면 어떻게
해야 하는가
6. 일반 학교와 특수학교 중에서 어디에서
교육을 받아야 하
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