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제도)의 정의
Ⅲ. 초빙교원제도(초빙교사제도)의 현황
Ⅳ. 초빙교원제도(초빙교사제도)의 문제점
1. 초빙임용 대상자 자격
2. 임기 및 인사관리
3. 임용절차
4. 초빙교원제도에 대한 관심부족
5. 초빙교원제도의 본질 왜곡
Ⅴ. 외국 초
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교원 인사제도의 쟁점과 개선 방향, 한국교육개발원 원장
최희선·권기욱·전제상(1999), 교원평가제도 개선에 관한 연구, 한국교원단체총연합회 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교원인사제도(교사승진제도)의 교원자격제도
1. 문제점
2. 기본방향
3. 고려
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제도 쟁점 분석
1. 교총의 수석교사제
1) 수석교사제의 개념
2) 수석교사제도의 문제점
2. 전교조의 교장선출보직제
1) 교장선출보직제의 개념
2) 교장선출보직제의 시안
3) 교장 선출 보직제의 다른 대안
3. 외국의 교
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제도의 개념
Ⅲ. 교장(학교장)의 역할
Ⅳ. 교장(학교장)의 자질
Ⅴ. 교장초빙제(학교장초빙제도)의 현황과 외국의 사례
1. 미국의 학교장 초빙
2. 영국의 학교장 초빙
Ⅵ. 교장초빙제(학교장초빙제도)의 문제점
Ⅶ. 교장초빙제(학교
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제도)의 불합리성
Ⅳ. 교원승진제도(교사승진제도)의 문제점
Ⅴ. 외국 교원승진제도(교사승진제도)의 사례
1. 미국
2. 영국
Ⅵ. 향후 교원승진제도(교사승진제도)의 개선 과제
1. 교총의 수석교사제 도입에 대한 의견
2. 학교장초빙제
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