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제라고지(Jeragogy)은 성인교육에 중점을 둔 교육 이론으로 특히 노년기 교육의 원리와 과정을 연구하는 학문 분야다. 성인 학습자들이 자기 주도적으로 학습하고 경험을 통해 새로운 지식을 구축하는 것을 강조한다. 주로 성인교육이나 직업교
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할 것이 아니라, 인간의 일상 생활인 삶 속에서 일어나는 문제들을 해결하고 극복하도록 지지해 주는 문제해결지향적인 교육학이 되어야 할 것을 강조하였다. 제2장 제라고지와 노인교육의 개념
제3장 노년기 철학과 노인교육
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되고 노인의 삶의 질 향상 뿐만이 아니라 더불어서 사회발전까지 이끌 수 있는 아주 큰 역할을 하고 있다. 그러기 때문에 소홀히 할 수 없는 주제이기도 하다. 앞으로도 제라고지의 본 목적을 위해 사회 모두가 힘 써야 될 것이다. 없음
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고지방식이, 고나트륨식이는 칼슘 흡수 또는 이용성을 저해함에 따라 칼슘 섭취량을 증가시키는 요인이된다. 고섬유질식이는 칼슘 흡수율을 저하시키고 대변 중 칼슘 배설량을 증가시킨다. 한 연구보고에 따르면 하루 60g 이상의 섬유질을 섭
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수명이 길어지고 생애주기가 과거보다 대폭 연장되면서 생애주기별 맞춤 학습에 대한 논의가 지속되고 그 연장선상에서 페다고지와 앤드라고지, 제라고지 등의 학습방법에 대한 이론이 정립되게 되었다. 본 과제에서 이러한 평생교육의 교
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