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제목의 시사점
3. 전체적 줄거리
4. 소설속의 character
5. 상징적 의미들
6. 파리 대왕을 통해 본 인간의 본성과 권력구조
(1) 인간의 본성
(2) 권력구조
Ⅲ. 결론 Ⅰ. 서론
;william golding 의 파리대왕(작품의 배경)
Ⅱ. Lord of the Flies
1. William
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제목의 시사점은?
3. “키팅”교사가 학생에게 가르치려고 한 점은?
4. 당신이 만일 “닐”의 상황에 처했다면 어떻게 행동하겠는가?
5. 감상후 “교육”측면에서 느낀점 또는 소감
。 학생의 입장에서
。 교사 지망생의 입장에
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, 『한국일보』, 2023.
전용오, 「인간 형성 및 발달의 이해」, 『한국방송통신대학 교육학과 강의자료 2강』, 2020. 제목 : 매슬로우의 동기위계설에 관한 교육적 분석 및 고찰
목차
1. 서론
2. 본론
3. 결론
4. 출처 및 참고문헌
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시사점을 논하시오.(15점 만점)
제목: 가드너의 다중지능이론과 교육적 시사점
I. 서론
II. 본론
1) 가드너의 다중지능이론
2) 교육적 시사점
III. 결론
IV. 참고문헌
2. 매슬로우(Maslow)의 동기위계설에 대해 설명하고, 그 교육적 시사
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또는 교육적 시사점
2. 로저스 이론
1) 로저스의 생애
2) 인간관
3) 주요개념
(1) 현상학적 장
(2) 자아
(3) 자아실현경향
(4) 성격발달에 대한 관점
4) 이론적 견해
5) 사회복지 또는 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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