|
아동권리향연, 교육과학사, 2002.
배경내, 인권은 교문 앞에서 멈춘다, 우리교육, 2007.
문영희, 아동학대와 레질리언스, 이론의정원, 2008.
강민지, 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석, 한국교원 대학교 대학원, 석사학위 청구논
|
|
|
아동권리협약의 정신과 그 발전적 이행을 위한 논의. 아동권리연구.
김한진(2003). 아동의 참여권 행사에 관한 연구. 숙명여자 대학교 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 인권에 대한 정의
2. 아동권리의 기본권리 4개를 구체적
|
|
|
아동복지론, 학지사
6. 윤매자(2010), 영유아권리존중 보육에 관한 자율장학의 효과와 의미, 숙명여자대학교 대학원
7. 임희옥 저(2008), 교사를 위한 아동권리협약, 아이미코리아
8. http://news1.kr/articles/?3272250 [금천구 영유아 인권존중 교육사업
|
|
|
아동에 대한 사회적 인식은 그 사회에서 살아가는 아동의 권리의 질에 결정적 요인이 된다.
Ⅳ. 참고문헌
김정래(2002). 아동권리향연. 서울:교육과학사.
김승훈(2009). 아동권리협약 채택 20주년의 의미와 과제. 인도법논총.
류수정(2012). 아동권
|
|
|
아동권리인식을 통해 아동의 의사와 권리를 보호해주는 아동권리존중보육을 실행해야 한다.
참고문헌
세이브더칠드런(2012). 아동권리기본교육 매뉴얼. 세이브더칠드런.
김승훈, 아동권리협약 채택 20주년의 의미와 과제, 인도법논총 제29호, 2
|
|
|
아동참여를 바탕으로. 월드비전과 아동권리.
김유미 (1995). 아동의 권리론과 우리나라 친권법. 가족법 연구.
강민지 (2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원대학교 대학원. 석사학위 청구논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ.
|
|
|
권리 존중에 대한 실행 수준”, 경성대, 2013
- 박아름, “학생인권조례 발전과 교유현장 적용에 관한 연구”, 전남대, 2013
- 이순형외, “보육학개론”, 학지사, 2006 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 아동권리 사상 및 제도의 발달
2. 아동권리 사상 및
|
|
|
협약은 환경, 경제, 및 지속발달의 문제가 상호 연관되어 있는 새로운 국제협약이다. 이에 대한 효과적이며 체계적 대응을 위해서는 효율적인 대응체제 구축이 필요하며, 대응체제 구축 및 그 추진 근거가 될 수 있는 법률안이 마련되어야 한
|
|
|
협약에서 의무 감축국이 되지 않을 경우에 한한다, 의무감축 국이 될 경우 역의 관계가 성립할 것이다.- 에너지 집약상품의 수출 증가와 늦은 화석연료 수입가격에 의해서 나타날 것이다.
제 3장 결론
기후 변화 협약은 위 자료를 보듯이 남북
|
|
|
제가 될 것이다.
참고문헌
김인춘(2000). NPO란 무엇인가. 아르케출판사,
김용호 외(2009). 사회적기업의 행재정지원제도 보완을 위한 전략적 마케팅. 사회적기업연구.
강민지(2010). 아동권리협약 이행사항에 나타난 아동권리 내용 분석. 한국교원
|
|
메뉴펼치기
