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저자가 이 책을 통해 전하고자 하는 핵심 메시지를 다음과 같이 요약할 수 있을 것 같다. 비단길 인생이란 없다. 인생의 장애물에 직면할 때 주저앉지 않고 과감하게 앞으로 발을 내딛을 수 있느냐가 중요하다. 상처를 입고 실패할지언정 더
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연 어떤 생각이 들었을까? 어쨌든 제2의 관중이 되려는 꿈을 접고서 말년의 공자는 자신의 정치적 이념을 ‘영원한 이념’으로 승화시키는 철학자의 길, 혹은 성인의 길에 들어서게 된다. 비록 죽은 뒤의 일이기는 하지만 그는 결국 한 제국이
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시인하며 은혜가운데서 삶의 핸들을 주님께 내어드리기를 원한다.
제자의 삶이 주님을 위해 어떠한 것을 해드리는 것이 아니라 하나님께서 ‘우리를 도와 주시기 위하여’ 마련된 계획임을 알 수 있었다. 상황을 따라 변명하고 유익을 위해
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아르헨티나 출신 목사의 Juan Carlos Ortiz목사의 사역 경험인 ‘제자입니까’는 크게 1부와 2부의 섹션으로 구성되어 있습니다. 1부에서는 신앙인으로서, 교인으로서, 그리고 제자로서 어떻게 그분을 따르는 생활을 하며, 어떤 마음과 생각을 가
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예수님께 나아가기만 하면 된다는 것 이였다. 예수님을 따라 작은 예수, 제자로 살아간다는 것은 어려운 것이 아니다. 그저 믿음과 의지, 그리고 실천만 있다면 신실한 제자로써의 본분을 다하는 것이다.
책을 읽으면서 신앙의 정체성을 알게
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독서기록장에 구성되어 있는 매월초 독서 목표와 계획에 따라, 아침독서 시간에 읽은 책의 내용과 감정을 자신만의 필체로 간단히 정리하며, 그림 독서 일기와 독서 감상문 쓰기를 이용하여 아침독서 시간에 완독한 책에 대해 그 느낌을 적을
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제자가 꿈을 이루는데 누가 되지나 않을까하여 노심초사하며 추천서를 작성하였지만, 제 표현력과 필력이 부족하여 제자의 장점과 가능성을 100% 드러내지 못한 것 같습니다. 나무랄 데 없는 학업성적과 전공적합성, 경영학에 대한 본인의 의
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제자의 인격을 계발하고 도야하는 사람이란 뜻으로 알고 있습니다. 사랑의 힘은 위대합니다. 선생님의 지극한 사랑과 보살핌을 받게 된 학생들은 자신의 능력과는 상관없이 무한히 발전할 수 있다고 생각합니다. 우리 주위에는 관심과 애정
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제자의 인격을 계발하고 도야하는 사람이란 뜻으로 알고 있습니다. 사랑의 힘은 위대합니다. 선생님의 지극한 사랑과 보살핌을 받게 된 학생들은 자신의 능력과는 상관없이 무한히 발전할 수 있다고 생각합니다. 우리 주위에는 관심과 애정
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것입니다. 여기서 욕심은 단순한 재물적 욕심 같은 것이 아닙니다. 자신이 성취하고자 하는 진정한 목표를 향한 둘의 욕심을 보며 저는 본받고 싶었나 봅니다. 1. 지원동기
2. 학습과정 및 진로 계획
3. 봉사 및 체험활동
4. 독서 경험
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우리의 서글픈 한 단면을 한번 돌아보게 되었다. 훌륭한 작품은 독자가 어느 시대의 사람이건 그 모든 시대를 초월하여 생각할 수 있는 접점이 있다고 하는데, 김동인의 '태형‘이 그런 작품이라는 생각이 든다. 태형 줄거리
태형 감상문
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 가격 : 1,000원
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