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대학교 교육대학원, 1988
◈ 제주영지학교, 통합교육을 통한 장애학생의 사회적응능력 신장, 특수교육연구학교 연구보고서, 1996 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 장애인통합교육의 정의
Ⅲ. 장애인통합교육의 필요성
Ⅳ. 장애인통합교육의 성공조건
1.
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복합적 의도를 가진 문제행동 및 의사소통 행동에 미치는 효과, 특수교육연구
◈ 정보인(1997), 어린이 문제행동 지도, 서울: 중앙적성출판사
◈ J.J McGee 저, 박승희 역(1998), 발달장애아의 문제행동지도, 온화한 교수, 교육과학사 Ⅰ. 서론
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차세대 디스플레이로 부각되고 있는 FED(field emisson disply)에서의 에미터 tip으로 사용, 정밀 온도계, 현미경, 저울, 반도체, 초소형 센서 등 여러 방면으로의 사용이 가능하며 연구중이다.
합성방법으로는 열화학 기상 증착법, 레이저 증착법, 플
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과학사(2000)
박인기 외, 『국어과 교육의 미디어 텍스트』(2000)
양현숙, 탐구수업 모형을 적용한 교수-학습지도 방법에 대한 연구, 숙명여자대학교 교육대학원, 석사학위논문(2003)
엄이섭, 고등학교 국어 토의·토론 교수-학습의 방법 연구, 동
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수련 과정 탈피
9) 태권도 교육 프로그램의 활용
10) 생활예절을 중심으로 한 태권도 교육
11) 안전과 위생을 고려한 태권도장 시설 구축을 통한 학부모 신뢰 구축
12) 지도자에 대한 학부모의 신뢰 확보
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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대학교 도시과학대학원, 석사학위논문.
이승은, 2001, 보건소 건강증진사업의 지역사회자원활용 실태, 연세대학교대학
원 석사학위논문.
최상호, 2004, 지방지대 지역사회개발론, 박영사, 서울.
최일섭, 유진석, 2002, 지역사회사업론, 서울대학교
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대학교, 1995.
성태제, 교육평가의 변화와 역할, 한국 교육평가의 쟁점과 대안, 교육과학사, 2000.
정윤하, 포트폴리오 평가의 가능성과 효과에 관한 현장 연구, 숙명여대교육대학원 석사학위논문, 2005. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오란
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기술하시오.
1) 유아교사의 역할
2) 본인이 가장 중요하다고 생각하는 역할 ? 교수자로서의 역할
1-2. 유아교사에게 필요한 자질을 토대로 현재의 나에 대해 분석하고, 앞으로 유아교사의 자질을 갖추기 위해 어떠한 노력을 하고자 하는지
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기술하시오.
(1) 보건의료 시스템을 재구성하게 하는 압력요인을 제시하고 그 세부사항에 대해 구체적으로 기술하시오
가) 의료기술의 변화
나) 대중 중심 건강관리의 확대
다) 의료기관 경쟁의 심화
라) 보건의료시스템의 복합성
마)
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기술하시오.
1) 학교명과 주소 (서울영상고등학교 선정)
2) 서울영상고등학교 및 지역의 지리적ㆍ사회적 특성
3. 해당 학교에서 (1) 학교사회복지가 필요한 대상과 지원할 내용을 찾고, (2) 구체적인 학교사
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