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이론 적용
1. 한국의 무역과 소득의 변화
2. 한국의 교역조건
3. 노동생산성과 임금
4. 헥셔-오린 정리의 재음미
5. 한국의 대일본, 대중국 무역구조
6. 한국의 임금과 이자율의 변화
7. 한국 공업화의 소득분배 효과
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국내 정유 산업의 현황
3. 게임이론과 학습효과를 이용한 분석
※ 현실속의 예
4. 담합에 대한 정부 규제의 필요성
(1) 기업에 대한 폐해
(2) 소비자에 대한 폐해
(3) 국제경제에 대한 폐해
Ⅱ. 하이트 맥주의 진로 인수
《 참고 문헌 》
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이론과 적용. 서울: 형성출판사.
윤치연(1999). 문제행동의 기능분석과 의사소통 훈련 모델. 대구대학교.
이성진(2001).행동수정. 서울 : 교육과학사
이은희(1983). 아동의 부적은 행동수정에 관한 연구. 미간행 석사학위 논문(이화여자대학교 대학
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효과
Ⅴ. 지원고용(지원고용서비스)의 수행 방법
1. 대상 및 선정절차
1) 대상
2) 선정절차
2. 단위사업(활동내용)
1) 사업체 개발
2) 직업의 적합성 비교분석 및 직무조정
3) 배치
4) 계속적인 지원
5) 종결
3. 수행인력
Ⅵ. 향후 지원고
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효과, 특수교육 현장연구 논문, 2000
권경숙, 다양한 놀이 활동 프로그램이 학습장애아의 어휘력과 독해력에 미치는 영향, 현장연구논문, 한국교원단체 총 연합회, 2001
김종서, 교육연구의 방법, 배영사, 1993
김승국, 학습장애 아동 교육의 이론
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효과적인 통합교육에 곤한 고찰』, 단국대학교 석사학위 논문, 1997
7. 김정자, 『장애아 통합교육에 대한 유아교육기관 교사의 태도』, 대전대, 2001 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 통합교육의 정의
2. 통합교육의 목적
3.
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이론의 교육적 적용, 교문사
강문희 외, 아동발달, 교문사
한임순, 최신유아교육개론, 동문사 1. 서론
2. 인지발달 이론의 주요 개념
(1) 구성주의
(2) 동화와 조절
3. 피아제의 심리 발달 단계
1) 감각 운동기(Sensorimotor Period)
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이론의 교육적 적용, 교문사
강문희 외, 아동발달, 교문사
한임순, 최신유아교육개론, 동문사 1. 서론
2. 인지발달 이론의 주요 개념
(1) 구성주의
(2) 동화와 조절
3. 피아제의 심리 발달 단계
1) 감각 운동기(Sensorimotor Period)
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이론의 효과성에 관한 연구, 협성대학교, 2000
◎ 이연희, 한국가족의 부부관계, 사회문화연구소 출판부, 1994
◎ 존그레이, 김경숙 역, 화성에서 온 남자 금성에서 온 여자, 친구미디어, 1993
◎ 홍보선, 부부간 의사소통 효율성 및 의사결정유형
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이론과 실제
부산혜성학교(2001), 생활환경중심 수준별 교육과정 교사용 지도서
서울정진학교(1999), 학교수준 교육과정안(미간행)
운현초등학교 편(1997), 생활중심 교육방법, 실천특수교육 제 4권 1호
조은주(1995), 교련교육과정에 포함된 건강관
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