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제 3 절 조직개발의 기본전제
제 4 절 변화압력과 저항요소
제 5 절 개입의 기본개념
제 6 절 개입의 분류와 실시방법
제 2 장 個人 및 集團行動開發
제 1 절 개인행동개발기법
제 2 절 집단행동개발
제 3 장 組織體行動開發
제 1 절
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組織의 效率화 方案", 保險開發院, 1977년 3월.
장희산, 主要國의 保險販賣組織에 寬限 비교연구",保險開發院,『保險開發硏究』, 94년 8월.
"保險마케팅채널의 適合성 및 效率성에 寬限 硏究", 保險開發院, 『保險開發硏究』, 98년 제1호.
오영수,"
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제 5 편 行政組織法
제 1 장 槪說
제1절 行政組織法의 槪念
제2절 行政組織
제3절 行政機關의 意義 및 種類
제4절 行政官廳
제 2 장 國家行政組織法
제1절 國家中央行政組織法
제2절 國家地方行政組織
제 3 장 自治行政組織法
제1절
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1994.
11. T.Husen, Schooling in Question, New York:Oxford Univ. Press, 1979. 목 차
Ⅰ. 서 론
1. 오늘의 한국교육문제
Ⅱ. 본 론
1. 학교만능의 신화와 왜곡된 교육의식의 고정관념들
2.교육의 전문성과 자율성 확립
3.현행 학교교육의 문제점
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3, 323-336.
강만길, 일본과 서구의 식민통치 비교(선인 출판사, 2004년)
송정남, 「프랑스의 베트남 植民地 開發」: 1885년에서 1930년까지 (2006)
김종욱, 「베트남의 식민지 근대사 연구동향」 (2007)
허수열, 「1945년 해방과 대한민국의 경제발전」(20
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