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단으로 대치하고자 하는 것으로 청소년들이 자신의 욕구불만족을 사회로부터 보상을 받고자하는 성향으로 전형적인 청소년비행의 유형이라고 볼 수 있다.
그러므로 아노미 이론은 청소년이 문화적 목표와 경제적 구조의 불일치를 통한 무
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현명한 방법과 지혜가 필요하다. 그래서 사색과 독서가 필요한 것 같다. 에밀은 반드시 읽어봐야 할 책인 이유가 있는 작품인거 같다. 루소 - 에밀
1부 - 총론 및 출생기
2부 - 어린이기
3부 - 소년기
4부 - 제2의 탄생기
5부 - 결혼기
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록 하는 것이 중요함을 강조한다. 또한 독립적인 생활을 위해 근로의 가치와 노동을 배워야 할 필요성을 강조한다.
④ 제4부
제4부는 15세부터 20세까지의 청년기 교육에 대해 다루었다. \'제2의 탄생기\'인 이 시기에는 도덕적·사회적·적극적
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제3장 청소년의 이해 1. 과도기, 질풍노도기, 심리적 이유기, 주변인, 제2의 탄생기 등의 용어를 각각 청소년기의 어떤 특징을 표현하는지 설명하시오. 청소년기는 과도기, 질풍노도기, 심리적 이유기, 주변인, 제2의 탄생기 등의 용어를 통해
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노동당
(3) 1908년 무갹출 노령연금
(4) 국민건강보험 : 국민보험 제1부
(5) 실업보험 : 국민보험 제2부
(6) 사회보험의 재원 : 국민의 예산
(7) 자유당 사회개혁의 한계
9. 사회보험 탄생기의 특징
1) 시대적 특징
2) 복지국가체제의 기원?
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