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활동 및 재정면에서의 자주성이다. 단체의 목표는 물론 이의 달성을 위한 방법 그리고 활동에 필요한 재정은 기본적으로 단체 스스로 조성하는 것을 말한다.
셋째, 다른 부문도 마찬가지이지만 특히 선거부문에서는 더욱 더 정치적 중립성이
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활동은 실제 다양한 사람과 접촉활동을 해 보는 것이 좋다. 현재 또는 장래에 자원봉사활동을 할 때 필요한 기본적인 원조기능을 배우는 일도 그 하나의 방법이 된다. 그 기능을 습득함에 따라서 장애인과 노인과의 의사소통이 가능해 진다.
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기본적 원리를 주장하는 데 적극적으로 참여하게 하여 결국 정당하고 인간적인 사회를 건설하는 것이라고 할 수 있다.
인권교육활동으로는 ‘아이들은 모두 소중해요’란 소제목을 붙여 국적, 성과 인종, 종교에 상관없이 모든 유아가 특별
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, 학지사 20110
구재관, 권향임 외 저, 자원봉사론, 창시사 2013
김범수 저, 자원봉사론, 학지사 2012 1. 대학생 자원봉사의 배경
2. 대학의 기능과 사회봉사
3. 대학교육과 자원봉사활동
4. 대학생 자원봉사활동의 내용과 방향
참고문헌
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기본계획
한국관광공사, 2006,국민여행실태조사보고
박시현, 2003, 농촌관광 활설화를 위한 정책과제 목 차
Ⅰ. 조사개요
1. 조사목적
2. 주요조사내용의 개념정의
Ⅱ. 농촌관광의 여건
1. 국내관광시장 동향
2. 농촌관광시장 동향
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국민여가 활동조사
- 조현호(2004). 여가론. 대왕사 * 여가의 특성
- 학자들의 연구에 의한 여가특성
Ⅰ. 자기표현성
Ⅱ. 심신의 휴식
Ⅲ. 활동을 통한 즐거움
Ⅳ. 가치창조성
Ⅴ. 해방감
Ⅵ. 자아실현
Ⅶ. 반복적 이행성
Ⅷ
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기본과정 학습
2. 심화과정 학습
3. 보충과정 학습
Ⅶ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 학습집단
Ⅷ. 수준별교육과정(수준별수업학습)의 수행평가
1. 수행평가의 정의
2. 수행평가 방법
3. 수행평가의 유의점
4. 수행평가의 문제점과
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기본원리
1. 방향의 원리
2. 활동면에서의 원리
Ⅵ. 교수학습의 방법
1. 강의법
2. 문답법
3. 발문법
4. 분단학습법
5. 문제해결학습법
6. 구안학습법
7. 프로그램학습법
8. 공동학습법
9. 발견학습법
10. 시범학습법
11. 브레인
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국민의 정부>동아일보 특별취재팀, 『김대중 정권의 흥망』, 2005, 나남출판
- 서중석, 『사진과 그림으로 보는 한국 현대사』, 2005, 웅진지식하우스
- 정대화 外10인,『김대중 정부 개혁 대해부』, 1998, 지정 <김대중 정권의 등장>
1. 김대
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활동유형 결정
4. ICT활용 선수능력 확인
5. ICT활용 사전준비
6. 평가
Ⅶ. ICT활용교육(정보통신기술)의 교수학습활동
1. 정보 탐색하기
2. 정보 분석하기
3. 정보 안내하기
4. 웹 토론하기
5. 협력 연구하기
6. 전문가와 교류하기
7. 웹 펜팔
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