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정보통신기술의 활용은 민주주의의 절차를 투명하게 만들고, 시민 참여를 촉진하는 데 매우 유용하다. 온라인 플랫폼과 소셜 미디어는 시민들이 정치적 의사 결정 과정에 쉽게 접근하고 참여할 수 있게 해주며, 다양한 목소리를 정책 결정에
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활용을 위한 과제
(1) 지식비전에 의거한 전략수립
(2) 핵심지식의 확보를 위한 효과적인 추진조직의 구성
(3) 지식공유 문화의 확산
(4) 지식노동자로서 금융기관의 직원을 육성
(5) 적절한 평가․보상․승진 체제 준비
(6) 체
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교육학술정보원
Korea Education ＆ Research Information Service
137-070 서울특별시 서초구 서초동 1467-80
대표전화 : (02)3488-6200 FAX : (02)3472-8909
홈페이지 : http://www.keris.or.kr 제 1 장 중등 과학 교육에서의 ICT 활용 개요
제 2 장 연수의 필요성 인식
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교육학술정보원 연구원 yjpark@keris.or.kr I. 서 론
1. 연구의 배경
2. 연구의 목적 및 필요성
3. 연구 내용
4. 연구 방법
II. ICT와 교육
1. ICT의 개념
2. ICT의 교육적 특징
3. ICT 활용 교육 환경의 요건
4. ICT 활용 수업의 특
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정보 공동이용 미흡 등의 문제도 해결될 것으로 기대해 본다.
참고문헌
1. 정보통신 배움터(생능출판사, 정진욱외3명; 2007년 2월 20일)
2. 차세대 정보통신 세계(정보통신기술사, 김충남지음; 2005년 5월 2일)
3. 유비쿼터스 시대의 멀티미디어 통신
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정보 공동이용 미흡 등의 문제도 해결될 것으로 기대해 본다.
참고문헌
1. 정보통신 배움터(생능출판사, 정진욱외3명; 2007년 2월 20일)
2. 차세대 정보통신 세계(정보통신기술사, 김충남지음; 2005년 5월 2일)
3. 유비쿼터스 시대의 멀티미디어 통신
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기술\",사물인터넷포럼, 2016. 9. 26
6. 강남희, \"사물인터넷 보안을 위한 표준기술 동향.\" 한국통신학회지(정보와통신), 2014. 8
7. Pescatore, John, and Gal Shpantzer. \"Securing the internet of things survey.\" SANS Institute, 2014
8. 계층화 의사결정법을 이용한 가상화
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교육)의 내용체계
1. 수와 연산
2. 도형
3. 측정
4. 확률과 통계
5. 문자와 식
6. 규칙성과 함수
Ⅴ. 초등학교 수학과(수학교육)의 수업설계
1. 수업 설계의 필요성
2. 수업 설계의 목적
3. 수업 설계의 방침
4. 수업 설계 흐름도
Ⅵ. 초등
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통신대학교출판문화원, 2020
유형별 스마트팜 선도사례. 농림축산식품부
환경부 홈페이지
환경교육포털 홈페이지
농촌진흥청 홈페이지
권경석 저, ICT 융복합 기술을 이용한 축산 스마트팜 연구 개발 및 추진 현황, 농촌진흥청
환경부 저, 환경
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활용 영어교육의 효과
1. 교사의 입장에서의 효과
2. 학생의 입장에서의 효과
Ⅶ. 일본의 인터넷활용영어교육 사례
1. 한국-일본 원격 협동 수업
1) 목적
2) 지도 목표
3) 정보 통신 기술 활용 학습 활동
2. 지도 계획
1) 5월:교사에 의한 사
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