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2. 지도자의 기술개발(Griffiths)
3. 추종자의 기술(Newstrom과 Davis)
제 5 절 학교장의 지도자 유형과 학교의 효과성
오늘날 학교조직에서 연구되는 교육적 지도성이론은 문화적 지도성, 초우량 지도성, 도 덕적 지도성이론이다
Sergiovanni - 기술적
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제8장 지도자 행위
2. 특성록적 접근의 결론을 요약할 수 있다.
4. 상황적응론적 접근을 설명할 수 있다.
5. 카리스마적 지도성의 특성을 이해할 수 있다.
제 10 장 장학행위
1. 교수-학습과 장학과의 기능적 관계를 분명히 할 수 있다.
3. 장
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욕구와 동기 및 인간관
제7장 의사결정과 참여
제8장 지도자 행위
제9장 인간관계와 갈등
제10장 장학행위
제11장 교원인사
제12장 교육재정
제13장 교육시설
제14장 학제와 교육개혁
제15장 학교경영
제16장 학급경영
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제8장 교육제도 및 행정조직
제1절 교육법규
제2절 학교제도의 구조와 문제
제3절 한국의 교육행정 조직
제9장 장학행정
제1절 장학의 개념
제2절 장학의 발달 과정
제3절 장학의 유형
제4절
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단원학습
제6장 교육평가 개관
제7장 교육평가의 제 형태
제8장 평가도구의 기준
제9장 교육평가의 절차
제10장 표준화검사
제11장 블름의 교육목표 분류
제12장 정의적 학습의 평가
제13장 평정법
제14장 검사문항의 제작
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바로에게 하나님의 말씀을 전한 모세와 아론
제7장 하나님의 언약 백성인 이스라엘과 모세의 족보
<재앙들과 유월절>
제8장 결론
1. 열 가지 재앙의 구조적 분석
2. 열 가지 재앙의 심리적 이해
◂각 용어 설명(미주방식)▸
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행위론], 서울: 형설출판사, 1994.
이해영, [정치지도자의 정책리더십], 서울: 집문당, 2003.
양동안, [리더십이론과 한국정치], 서울: 민족지, 1998.
정윤재, [정치리더십과 한국민주주의], 서울: 나남출판, 2003.
정정길, [대통령의 경제리더십:박정희
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생각한다.
현재 세계적인 추세는 인터넷검색을 통해 들은바 점점 세계적인 국내 단증의 효력이 떨어진다고 하는데 이는 일부 몰지각 한 지도자들에 의해서 단증의 사고파는 행위와 국외의 단체들이 단증을 난발하는 이유에서라는 블로그를
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봄이 타당하다고 생각한다. 현재 세계적인 추세는 인터
넷검색을 통해 들은바 점점 세계적인 국내 단증의 효력이 떨어진다고 하는데 이는 일부 몰지각
한 지도자들에 의해서 단증의 사고파는 행위와 국외의 단체들이 단증을 난발하는 이유에
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행위자들의 집합체
권력의
소재
조직의 두뇌와 같은 최고지도자가 보유
반독립적인 하위조직들이 분산소유
개인적 행위자들의 정치적 자원에 의존
행위자의
목표
조직전체의 목표
조직전체의 목표
+하위조직들의 목표
조직전체의 목표
+하
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