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서원교육제도의 견해에 대한 비판적 수정의 시도, 한국교원대학교
安商元(2000),『敎育史 · 哲學』, 載東文化社
조무남 · 피정만 · 김기수(1996), 교육사 교육철학 강의, 동문사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 서원의 등장배경 및 사회적 위치
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서원, 2000
匡調元,『人體體質學』, 上海中醫學院出版社, 1991
정화열 지음, 박현모 옮김,『몸의 정치』, 민음사, 1999
황태연, 『사상체질과 리더십』, 들녘, 2003 Ⅰ. 머리말
1. ‘참여’에서 ‘생활’로!
2. 윤리공동체로서의 생활세계
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교육입국의 정신에 따라 정부는 1895년 4월에 한서사범학교관제를 공포 함(우리나라 최초의 현대식 학교 법규)
④ 1899년 경성의학교, 1900년 한성고등학교, 1904년 농상공학교, 1908년 한성고등 여학교등 관립학교를 설치.
⑤ 통감부-일제시대 식민
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혁명의 전개 과정
1) 혁명의 경과
2) 연대표
3. 프랑스 혁명의 지도자들
1) 계급적 구성과 혁명 이념
2) 프랑스 혁명과 나폴레옹에 대한 평가
3)
4. 프랑스 혁명의 현대적 의의
1) 인권선언
2) 성과
5. 프랑스 혁명과 동학의 비교
Ⅲ. 결론
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교과운영
→교과서 +교육과정
(국어,산수,슬기로운생
활,즐거운생활,바른생
활, 우리들은1학년)
-우리들은 1학년신설
-1교과 다교과서
(국어-말하기듣기,읽
기, 쓰기, 수학-수학, 수학
익힘책)
-4학년 사회-지역별교
과서 사용
<중학교>
-자
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