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종일제(24시간보육, 종일반)의 장단점
1. 장점
2. 단점
Ⅶ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 교사 역할
1. 교육계획안 작성 및 교재, 교구 준비
2. 수업 준비
3. 일과 평가 및 다음날 준비
Ⅷ. 유치원종일제(24시간보육, 종일반)의 운영
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24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교육 방향
종일반을 위하여 유아의 연령과 발달 수준을 고려한 발달에 적합한 교육과정과 유치원의 교육적 특성과 지역사회의 요구를 반영하여 현실적으로 적용이 가능한 운영 방향은 다음과 같다.
1. 발
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유치원 종일제 프로그램의 운영실태에 대한 연구, 한국유아교육학회
침산초등학교병설유치원(1998) : 통합적 과학놀이 프로그램을 활용한 종일반 운영 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 유치원종일반(종일제, 24시간보육)의 개념
Ⅲ. 유치원종일반(종일제,
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운영하는 것은 교사들에게 근무시간 연장과 업무 부담 가중으로 교육의 질적인 하락이 예측되고, 종일반을 기피하는 요인으로 작용하므로 종일제 강사, 전담교사 등 운영을 위한 교육청의 재정적 지원이 필요하다.
(6) 종일제 유치원 간식 제
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유치원에서의 종일제 학급운영에 관한 교사의 인식」이화여자대학교 교육대학원 논문 1. 보육시설의 개념
2. 운영시간에 따른 보육의 종류 – 실례, 장단점
1) 반일제 보육
2) 종일제 보육
3) 시간제 보육
4) 방과 후 보육
5) 24시간
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