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한다.
참고 문헌
황창순, 김형수, 노병일 외 2명 저, <사회복지조사론>, 양서원, 2014
김태성, 김기덕 외 2명 저, <사회복지조사론>, 청목출판사, 2012 서론
본론
1. 조작적 정의의 개념
2. 조작적 정의의 목적과 의의
3. 조작적 정의의
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개념에 대한 구체적인 논의
1. 교육의 개념 개관
2. 교육의 공학적 개념
3. 교육의 성년식 개념
4. 교육의 사회화 개념
5. 교육의 개념 정리
Ⅳ 교육의 목적에 대한 구체적인 논의
1. 교육의 목적 개관
2. 내재적 목적과 외재적 목적
3. 체제
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의의
2) 면접의 방법
1/ 관찰
2/ 경청
3/ 질문과 대화
4/ 통솔과 지도
2. 사회복지실천의 기록
1) 기록의 의의
2) 기록의 방법
1/ 항목기록
2/ 요약기록
3/ 과정기록
IV. 사회복지실천의 과정
1. 인테이크 과정
2. 조사, 진단
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조작적 정의
8.신제품 개발속도의 조작적 정의
<그림 1> 신제품개발 절차 연구의 모형
9.신제품 개발성과의 조작적 정의
10.신제품 개발전략 유형의 조작적 정의
<1> 개발의 신규성 차원에 따른 전략
<2> 시장 진입순서 차원에 따른 전략
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개념적 정의 및 조작적 정의
2. 조사대상자 선정 및 자료수집 방법
3. 설문지 구성
Ⅲ. 결과해석
1. 휴대폰중독 현황
2. 성별에 따른 휴대폰 중독
3. 대인관계에 대한 적극성에 따른 휴대폰 중독
Ⅳ. 결론
1. 결과요약
2. 한계점
3. 의의
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