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교수요목의 구성 원리
1. 학습자 제시
2. 학습자 요구분석 진술
3. 목표 및 목적
4. 결과/과정 중심, 또는 절충식
5. 등급화의 기준
Ⅱ. 구체적인 교수요목
1. 각 단원 별 소개
2. 각 수업의 구성
Ⅲ. 수업교안
맺는 말
참고문헌
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조작적 정의 63
1. 연구의 척도 및 설문의 구성 63
2. 변수의 조작적 정의 65
제 3 절 조사설계 69
1. 표본과 자료의 수집 69
2. 자료의 분석 70
제 4 장 실증분석 71
제 1 절 표본의 성격과 자료분석 71
1. 표본의 성격 71
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운영의 부족
4. 재정부족
Ⅴ. 지역아동센터 개선방안
1. 지역아동센터 설치를 위한 수요 조사 실시
2. 지역아동센터 설치 기준 강화
3. 청소년 전용 지역아동센터 설치
4. 지역아동센터의 급식 제공 기능 강화
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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필수적이며, 특히 프랑스의 과거사 청산은 올바른 방향으로 진행되었으며 한국의 과거사 청산은 실패하였다 보기 보다는 그 당시 처한 시대적 상황에 부합되는 과거사 청산 방법을 찾기 위해 부단히 노력하였음을 인식하고, 향후 유사한 현
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설명자료, 2005
방하남 외, 기업연금의 도입 방안, 한국노동연구원, 2001
이만우 외, “퇴직연금제도의 성공적 정착을 위한 조세적 지원에 대한 연구”, 한국세무학회, 세무학연구, 제23권 제3호, 2006
이호용, “퇴직연금제도 활성화를 위한 세제
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