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선택했지만 법학으로 다시 전과하였다.
2.대학 졸업 후~1924년
-1920년 결핵에 걸렸지만 일시적으로 회복하고 다시 연구에 전념하였다.
-1924년 결혼을 하고 학회에서 조건반사적 조사방법과 심리학적 조사방법」
이라는 논문을
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전적 조건화설)의 개념 : S형 조건화설, S-강화-R이론
(3) 영향
(4) 교육적인 시사점
3. 구드리에(Guthrie)의 접근적 조건화설(S-R접근설)
4.손다이크(Thorndike)의 시행착오설(결합설;Connectionism)
(1) 학습법칙
(2) 평가
5. 스키너의 조작적 조건
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전율을 높이는데 도움을 줄 수 있다. 이러한 사례들이 고전적 조건 형성 이론을 활용한 사례이다
※ 고전적 조건화와 조작적 조건화의 비교
- 유사점: 둘 다 학습을 설명하는 행동주의 이론이다. 행동주의 이론은 인간의 행동은 대부분 학습
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조절
5) 평형화
3. 인지 발달 과정
1) 감각 운동기
2) 전조작기
3) 구체적 조작기
4) 형식적 조작기
4. 피아제 인지발달이론의 공헌과 비판
1) 공헌
2) 비판
5. 피아제 인지발달이론의 교육적 시사점
Ⅲ. 결론
<참고문헌>
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원리
4) 일반화의 원리
IV. 반두라의 사회학습이론
1. 사회학습이론
2. 관찰학습의 구성요소
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 강화와 동기화 과정
3. 상호결정론
V. 학습이론의 교육적 시사점 및 평가
* 참고문헌
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