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인적자원관리는 지식 창조 행위를 일상적 업무로 하는 창조적 인재가 무한한 상상력과 창의력을 발휘해 조직의 경쟁력을 제고시켜 줄 수 있는 지식창출이 일상화될 수 있는 지원활동을 전개할때 참다운 인적자원관리가 이루어진다고 볼 수
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인적자원 및 관리 고도화
4) 국가 인적자원 인프라 구축
Ⅲ. 인적자원개발의 특성
1. 세계화, 정보화에 따른 정부기능의 변화
2. 구조조정(Structural Adjustment)과 인적자원정책
3. 적극적 사회생활을 위한 인간개발(human development)
4. 조직개발,
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관리에서 위기 극복을 위한 혁신전략으로서 성과주의/능력주의 인사관리로의 패러다임 전환이 필요하게 되었다.
성과주의 인사관리란 근본적으로 모든 사고의 중심을 성과에 두고 경영활동을 전개하는 경영철학이며, 그 핵심은 구성원 개
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인적자원 관리 형태
*경영원칙측면 : 인간존중
*기업문화측면 : 자율 경영 & 종업원을 위한 문화
*경영조직측면 : 인적관리를 활용
*근무방식측면 : 순환근무방식 4조2교대(4조3교대) 방식
*종업원을 위
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거침 1. 미래 인사 트렌드 6
2. 컨피턴시 인사 모델
3. 디지털 시대의 HR역할
4. HR이 가치창출의 핵심부가 되는 길
5. 인류기업의 인사는 무엇이 다른가?
6. 사례1. 맥도날드사의 신인사부서 개혁
7. 사례2. GE의 인적자원관리 전략.
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인적자원관리 발전방향(7대트랜드)
1. 리더십의 끝없는 강조
2. 핵심인재 관리에 주력
3. 윤리와 투명성 중시
4. 다양성 관리의 확대
5. 조직/장기성과를 중시하는 보상
6. 일과 삶의 균형 추구
7. 인사의 전략적 역할 강화
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: ‘Global Strategy’ (서울대학교 송재용교수) 기업경영환경 변화
글로벌 조직 구축방법
Case Study : Samsung Electronics
글로벌 인적자원 인사정책
Case Study : 삼성전자 글로벌 인적자원관리
결론
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인적자원개발, 문화예술 전문인력 양성 등 5개 정책과제로 구성되어 있다. 세 번째 정책영역은 ‘국가인적자원 활용 및 관리 고도화’이다. 이 영역은 공적부분 인적자원 전문성 제고, 민간부분 인적자원 활용개선, 여성 인적자원 활용도 제
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인적자원 개발 체제의 필요성과 방향, 인적자원개발담당, 부총리 : 역할과 법적 지위, 한국교육행정학회 제114차 학술대회 자료집
▷ 교육부(2000), 국가인적자원개발정책 추진 현황
▷ 김은환(2001), 인적자원개발을 위한 긴급과제, CEO Information,
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인적자원부라는 명칭 개명
2. 보통교육의 충실화 위주로 교육부 소관 업무의 조정
3. 교육부 조직 체제의 개편
4. 교육부 인사 시스템과 교육부 관료들의 요직독점 체제 개혁
5. 교육부 관료 임용 제도의 개혁
6. 교육부 주도의 시책 사업 축
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