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조직개발(OD)과 사내표준화의 적극추진
둘째 : 「품질 Q, 원가 C, 납기 D」의 경제적 균형유지
셋째 : 품질정보 및 품질코스트(Q-cost)의 관리
넷째 : 통계적 품질관리(SQC)기법의 적정활동
(예) 특성요인도, 파레토도, 히스토그램, 체크시이트, 산점
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관리와 운영
Ⅲ.청소년 활동의 영역과 실제
Ⅲ-2 문화 활동
Ⅲ-3 봉사활동
Ⅲ-4 야외활동
Ⅲ-5 인간관계 수련활동
Ⅲ-6 전통문화활동
Ⅲ-7 예절활동
Ⅲ-8 탐구활동
Ⅲ-9 놀이와 레크리에이션
Ⅳ.청소년활동 전개의 방향과 과제
청소년 활
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관리가 6개월여밖에 되지 않는다는 점도 문제점인 것 같다. 또한 보호자의 연락처를 기재한 것이 정확하지 않아서 연락망에 대한 문제점도 함께 지적되었다. 좀더 체계적이고 책임감 있는 사후관리가 필요할 것 같다.
마지막으로 이런 교정
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조직구성원들로 하여금 자신의 일을 자신이 주도하도록 허용함.
③ 효과적인 지도성 유형
⑷ Hersey와 Blanchard의 상황적 지도성이론에 대한 평가
① 기본적으로 이론적인 연구를 위해서라기보다는 관리훈련 프로그램을 위해 개발된 것.
② 이
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개인과 기관이 성장과 건강, 의도성을 향상할 수 있도록 도와야 한다. 학교에서는 전문상담교사가 일반 교사들을 훈련시켜 심리교육을 수행하도록 도울 수 있다. 이러한 전문상담자는 교육, 훈련, 자문 및 정보제공, 조직개발, 지역사회개발,
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수준의 향상과 자아실현의 욕구 증가로 여성 취업은 증가 될 것이며 취업부모 가족의 수는 늘어날 전망이다. 취업부부가정의 남성은 적극적으로 가사에 참여하여 특정의 가사 활동 영역에 대하여 일차적인 책임을 가져야 하고 여성 또한 성
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개발사업을 수행하면서 우리공사는 가장 최선의 방법이 아닐런지는 모르지만 어떠한 경우에서든지 많은 경험을 쌓아 왔다. 우리가 많이 지적하는 문제점중의 하나가 우리의 개발조직은 미래지향적이고 유능한 전문가를 양성하는데 과연 적
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자원 개발․강화
2) 지속적이고 개별적인 정신건강 상담
3) 약물남용 단계에 맞는 치료적 개입
4) 문제해결의 주체자로서의 약물남용 청소년지지
5) 약물남용 청소년의 개인적 상담 및 치료 권장
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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감수성훈련집단
(1) 증가된 개인적·대인적 인식을 육성하고 효과적 상호작용 유형을 개발하는 데 목적을 둠
(2) 발달단계별 실천기술
· 얼음깨기 단계 : 의도적 상호작용 과정을 통해 지금까지와는 다른 방식으로 일어나게 됨. 지도자는 집단
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관리 면에서 유관기관과의 연계 추진.
5) 시설 및 재원의 확보
- 전문 교육기구가 조직화 되어 체계적인 교육. Ⅰ.아동 교육 7
1. 유아 교육의 어제와 오늘
2. 유아교육이 집중되는 이유와 동기
3. 유아교육
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