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따돌림 상황에 장기간 놓이게 되면 성인이 되어서도 대인관계에 어려움을 보일 가능성이 높다. 즉, 동성뿐만 아니라 이성과의 관계에서도 자신감이나 대인관계 기술이 부족하여 어려움을 Ⅰ. 정의
1. 집단따돌림이란?
2. 특성
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내 집단따돌림현상, 불법체류 외국인근로자 자녀들에 대한 지원이 이루어지지 않는 문제, 새터민 청소년들이 북한과 다른 교육제도와 교육기간의 공백으로 인한 학교 부적응 등의 사회문화적 고립의 문제, 자녀양육 환경이 취약한 문제, 저
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집단 따돌림에 대한 대책연구, 1999, 한국 교육개발원
서울특별시 청소년 종합 상담실, 왕따 현상에 대한 이해와 상담접근, 1998, 서울특별시 청소년 종합 상담실
홍준표, 집단 따돌림의 진단 및 치료방안, 2002, 집문당
강영계, 왕따와 은따: 우리
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집단 따돌림은 청소년들의 따돌림과 달리 더욱 은밀하고 높은 피해를 끼치는 것으로 드러났다.
기업 내 집단따돌림은 단순한 하나의 요인에 의해 발생하는 현상이 아닌 기업전체, 조직, 개인 등 여러 부분에 대한 요소와 갈등이 빚어내는 하
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내 집단 따돌림의 심각한 현실에 대한 학부모와 교사의 인식 또한 큰 차이를 보이는데 학부모의 67.4%가 자녀가 왕따를 당할까 걱정하고 있는 반면, 교사의 42.9%는 자신이 근무하는 학교에 왕따 현상이 없다고 답했다. 특히 교사들의 80.5%가 자
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