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지도자 스타일로도 볼 수 있음
III. 결 론
자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어느 집단이든 상관없음)의 구성원 성숙도를 허시와 블랜차드의 상황모형에 근거하여 진단해 보았다. 그리고 자신이 속해 있는 부서 (병동 또는 가족 등 어
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지리스의 미성숙 성숙이론에 의한 내가 속해 있는 조직의 구성원 성숙도 사정은 미성숙단계로 사정된다.
3. 이 집단에 가장 바람직한 지도자 유형
우리 회사의 직원들은 강압적 지시에 의해 왜곡된 의사소통, 감추어진 문제, 심리적 방어 때문
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지고 있는 종업원에 대한 가정
6. X이론과 Y이론의 응용
Ⅲ. 맥그리거의 X,Y이론을 근거로 해서 내가 속해 있는 조직(또는 집단)의 구성원 성숙도를 사정하고, 집단에 가장 바람직한 지도자 유형을 찾아 실제 지도자와 비교
1. 내가 속해 있는
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, 1997 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아지리스의 미성숙-성숙 이론
2. 자신이 속해 있는 조직의 구성원 성숙도 사정
1) 조직의 사정
2) 아지리스 이론의 적용
3. 바람직한 지도자 유형과 실제 지도자와의 비교
Ⅲ. 결론
※ 참고문헌
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사정되어, 직장을 자아실현의 장으로 생각하면서 모두 같이 같이 공존하여 번영을 해 나가는 인생의 동반자로서 생각하는 구성원들이 상대적으로 많기 때문에 성숙단계로 볼 수 있다.
그러므로 우리 집단에 가장 바람직한 지도자 유형은 관
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집단의 응집성과 집단적 의사결정론
2. 조직모형
1) 조직모형과 회사모형의 등장배경
2) 의사결정의 두 가지 방법과 문제해결식 의사결정
(1) 일반적 특징
(2) 프로그램화된 의사결정과 비프로그램화된 의사결정
3. 회사모형(연합
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조직의 리더십 이론], 서울: 시그마 플러스, 2002.
이한검, [인간행위론], 서울: 형설출판사, 1994.
이해영, [정치지도자의 정책리더십], 서울: 집문당, 2003.
양동안, [리더십이론과 한국정치], 서울: 민족지, 1998.
정윤재, [정치리더십과 한국민주주
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지식을 갖고 문제를 분석한다.
55. 사회복지행정체계 및 전달체계에 대해 정확하게 이해한다.
기관
고유
항목*
56.
57.
58.
59.
60.
* 기관 고유 항목에는 기관의 특성과 실습상황에 맞는 평가항목을 실습지도자가 추가적으로 직접 기입하고 평가할
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실제를 제공하는데 그 목적이 있다. 그러므로 특수교육대
상아동의 교육적 사정은 적절한 교육적 지원의 방향 수립과 프로그램 적용 및 그 성과
를 측정하고 피드백하는 모든 시점에서 중요하다고 할 수 있다. 특수교육대상아동에
대한 진단
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지방정부가 이러한 물리적 조건의 충족에만 힘쓸 것이 아니라 노인들의 삶의 질을 향상시킬 수 있도록 여가활동의 동기를 부여함과 아울러 소프트웨어의 개선을 위한 정책적 배려를 해야 할 것이다.
그런데 노인들의 실제생활에서는 경로당
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지 못하는 경우가 있어 긍정적으로 생각하여 해결하고자 하는 노력으로 단점을 보완해 나가고 있습니다. 면접소개서효과적인 집단토론 핵심 활용하기
1. 효과적인 집단토론 핵심 활용하기
2. 효과적인 집단토론 주요사항 활용하기
3.
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