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부분을 외측으로 확산시켜 리듬을 형성 점이(gradation)-반복의 방법보다 한층 더 동적인 리듬을 표시하며 힘찬 느낌을 줌, 투시도 등이 예 6) 통일(unity) : 디자인에 있어 통일을 유지한다는 것은 곧 형성원리의 근원을 의미 - 표현의 기술이나 방
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  • 등록일 2009.12.21
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조형이론과 작품분석을 통한 색채특성에 관한 연구」이화여자대학교 대학원 논문 김화성(2007)「칸딘스키 회화의 조형적 특성 연구」홍익대학교 교육대학원 논문 이정화(2004)「칸딘스키 예술이론을 통한 추상회화 지도에 관한 연구」경북
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  • 등록일 2013.12.16
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이론은 형태심리학에서 시지각에 대한 지식의 기반으로 조형이론과 실체에 미치는 영향이 지대하다. Ⅲ. 결론 지금까지 본론에서는 자신이 겪어 본적이 있거나 일상에서 쉽게 발견할 수 있는 착시현상에 대해서 기술하고 관련된 지각 및 감
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  • 등록일 2023.05.13
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조형이론에 따른 교회건축물의 평면연구, 홍익대학교 옹정근(1984) : 근세이후 교육행정조직의 변천에 관한 연구, 성균관대학교 임균택(1990) : 한국근세철학의 성격, 대전대학교 Ⅰ. 근세(근세시대)와 근세시대 1. 과학의 발달 1) 코페르니
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  • 등록일 2013.07.19
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조형이론:1922-1933」 (미술사연 구회 미술사연구 제 10호, 1996) 명승수, 「현대 디자인학의 지평」(서울: 디자인하우스, 2001) 이건호, 「한 권으로 배우는 디자인 이야기」(경기도: 유림문화사, 1999) 이해성, 「근대건축의 흐름」(서울: 세진사, 1998
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  • 등록일 2013.12.28
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논문 5건

이론적 배경 1. 사군자의 의미 2. 사군자의 역사적 배경 2.1 매화 2.2 난 2.3 국화 2.4 대나무 Ⅲ 중등미술의 사군자 교과지도 적용방안 1. 한국전통미술 적용방안 2. 효과적인 개선방안 3. 사군자의 학습지도안 3.1 매
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  • 발행일 2008.10.27
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조형학회 학술기사, 2014. 목 차 Ⅰ. 서론 1. 연구 목적 2. 선행연구 검토 3. 연구 범위 및 방법 Ⅱ. 본론 1. 이론적 배경 1) 모바일 메신저 2) 모바일 SNS 속 이모티콘 3) 비언어적 커뮤니케이션 2. 이모티콘 구성 방법 1) 픽토그램 2
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  • 발행일 2015.12.03
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조형활동 프로그램 연구(시각-운동 능력 향상 을 중심으로). 임상미술연구 세미나 자료. 제5회, 한국미술치료학회, pp.5~12. 곽효정(2000). 미술치료 프로그램이 정신지체 아동의 사회성 향상에 미치는 효 과. 임상미술연구 세미나 자료. 제35회,
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  • 발행일 2008.09.17
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조형성에 관한 연구> 경성대 교육대학원 석사논문 2004 박소영 <그림일기에 나타난 아동 심리와 아동화 연구> 경희대학교 교육대학원 석사논문 2003 손종일 <성인용 동화의 영역 탐구> 중앙대 예술대학원 석사논문 2004 이보라 <현대
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  • 발행일 2009.09.18
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이론적 배경  1. 청소년 미혼모의 개념 및 현황   1) 청소년 미혼모(unmarried adolescent mother)의 개념   2) 청소년 미혼모의 특성과 현황  2. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식  3. 청소년 미혼모에 대한 부정적 인식이 초래한 사회적 고
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  • 발행일 2012.06.28
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취업자료 6건

조형물을 창작하는 예술적 장르는 단순한 지식에 그쳐서는 안 되는 일이라 생각하고 있습니다. 저는 이를 위해 조형 전반에 대한 지식을 습득하여 실기와 이론을 겸비할 수 있도록 이론과목을 체계적으로 공부하였고 이에 부가하여 조각의
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  • 등록일 2015.03.27
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  • 직종구분 전문직
조형예술을 본격적으로 전공하게 되었습니다. 이곳에서 저는 회화, 조각, 설치미술 등 다양한 장르를 탐구했으며, 이론과 실습을 통해 제 예술적 식견을 넓혀 나갔습니다. 대학 시절, 저는 학교 갤러리에서의 개인전과 단체전을 통해 저의 작
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  • 등록일 2024.01.20
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  • 직종구분 기타
조형 이론 과목을 모두 수강하여 기초적인 기본기를 충실하게 준비되어 있습니다. . 또 이 분야의 이론과 실기교육을 틈틈이 하여 심화하였고 이를 통하여 고도의 창의성과 표현능력을 갖추게 되었습니다. 그래서 인문사회·문화와 예술에
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  • 등록일 2015.03.29
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 전문직
조형 이론 과목을 모두 수강하여 기초적인 기본기를 충실하게 준비되어 있습니다. . 또 이 분야의 이론과 실무경험을 틈틈이 하여 심화하였고 이를 통하여 문화와 예술에 대한 통합적 시각을 균형 있게 표현하고 예술관이 확립된 예술인으
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  • 등록일 2015.03.30
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  • 직종구분 일반사무직
조형을 중심으로 학습하여 조형에 대한 기초적 이해를 할 수 있었습니다. 98년에는 KATUSA에 입대하여 미국의 문화와 언어를 접할 수 있는 기회가 되었고 대학원 진학 후 공예론을 통해 공예가 가지는 사회적 역할과 책임 그리고 작품세계관을
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  • 등록일 2005.08.11
  • 파일종류 한글(hwp)
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