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사정 기능
5) 목표 도달도 확인 기능
6) 선발의 기능
3. 과학학습 평가 과정
Ⅴ. 사회과평가(사회교육평가)
1. 사회과 평가 방향
2. 사회과의 수행평가
1) 사회과 수행평가의 과정
2) 수행평가의 예
Ⅵ. 음악과평가(음악교육평가)
1. 음악
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아주 높은 과제, 혹은 전례가 없는 과제를 해결하고, 성과를 올린 경우
4. 자기 직무주변의 과제를 처리하고, 조직의 대대적 업무개선에 기여한 경우
5. 직무와 관련된 자격을 취득한 경우
6. 폭넓은 시점에서 시정에 공헌한 경우
참고문헌
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대학교
청소년 문제론, 한국 청소년 개발원 편
바람직한 청소년, 청소년 연구 지도회, 백 출판사
청소년 비행이론, 김준호외 6공저, 청목 출판사 1. 청소년문제의 심각성
2. 청소년 문제의 환경요인
(1) 청소년에 대한 무관심
(2) 청소년
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수시 인상
5. 기타
1) 농공단지 건폐율 축소
2) 각종 규제 사전안내 시스템 부재
3) 행정규제 과다
4) 법정관리업체 L/C 불가
5) 수입대체시 정책적 지원
6) 고액어음 할인 불가
7) 직업훈련원 확대
8) 중소기업 부정적 인식
Ⅴ. 중소기업 경
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기능(value function)
(2) 학습적 이해 기능(understanding function)
(3) 사회적 기능(social function)
(4) 경력경험 기능(career function)
(5) 보호적 기능(protective function)
(6) 자기존경고양 기능(enhancement function)
2) 단점
4. 나의 의견
Ⅲ. 결론
참고문헌
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대학교대학원 석사학위논문, 1997
◇ 이홍수, 음악 교육의 현대적 접근, 서울 : 현대음악출판사, 1991
◇ 조순자, 국악가창지도법, 예술과교육 제6집, 한국교원대학교 예술교육연구소, 2000 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국전통음악교육(국악지도)의 필요
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대학교, 보건정책 및 관리연구소, 1993
안종주, 에이즈 X- 파일, 학민사
태을출판사, ㅋ에이즈 예방과 치료법 Ⅰ. 개요
Ⅱ. AIDS(에이즈, 후천성면역결핍증)의 의미
Ⅲ. AIDS(에이즈, 후천성면역결핍증)의 역사
Ⅳ. AIDS(에이즈, 후천성면역
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대학교교육문제연구소, 1993
◎ 이정화, 초등교사의 교권 인식과 교직 헌신도의 관계 연구, 서울교육대학교, 2011
◎ 오인택, 교사의 윤리, 그것이 교권이다, 교육과학기술부, 1986
◎ 정순원, 학생인권보호와 교권의 존중, 교육비평, 2011
◎ 정환
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대학교출판부
경상북도교육연수원(2003). 초등1,2급 정교사 자격연수
http://www.mbti.co.kr I. 들어가며
II. 성격분석
가. MMPI
1. 결과분석
가) 타당도 척도
나) 임상척도
나. MBTI
1. 결과분석
가) 선호경향
나) 성격유형
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사정책학회
2001년 청소년 성폭력 실태조사 보고서, 대구가톨릭대학교사회과학연구소 Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.청소년기의 성에 대한 이해
1) 청소년과 성
2) 청소년 성문제의 유형
2.청소년 성매매의 이해
1) 청소년 성매매의 개념
2) 청소년
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