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과정분석. 한국사상과 문화, (77), 499-517.
김준경, “사회복지실천기술론”, 남서울대학교, 2019년 2학기 8강 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 사회복지실천의 의의
2. 사회복지실천과정
3. 효성기억학교사례
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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클라이언트 문서를 정리하고 개인 사례관리 문서를 완성하여 사례 회의시간에 클라이언트 사례관리가 끝났음을 알립니다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론은 접수, 상황, 계획, 개입, 평가와 종결 과정으로 나누어 사회복지 실천 과정을 구체적인 사
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종결하였다.
Ⅲ. 결론
이상으로 사회복지 실천과정의 단계별 정리와 나의 상담사례를 바탕으로 사회복지 실천과정에 대한 보다 심도있는 고찰을 하여 보았다. 사회복지 실천과정의 단계들이 모두 연결되어있기 때문에 구분지어서 그 과정상
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각 합니다. 2)종결과정
클라이언트인 김씨의 경우 내,외적으로 모든 여건이 너무나 빈약한 조건으로서 경찰공무원이 아닌 사회복지사가 접근을 한다 면 접근전 사전 충분한 마음적 준비를 해야 만이 해결을 위한 접근을 할수 있다는 생각이며
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정리, 밑반찬지원
1. 프로포절 작성
<사업개요>
2. 신청사업 설명
3. 서비스대상 선정기준 및 인원수
4. 신청사업 / 세부사항
5. 신청/예산
* 프로포절 작성후 느낀점
Ⅴ. 실습종결 평가
1. 실습을 동해서 배운점
2.
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