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1. 서론
2. 본론
2.1. 기원성
2.1.1. 종이접기의 유래와 역사
2.1.2. 종이에 담긴 사상
2.2. 다량성
3. 결론
4. 참고문헌
5. 그림
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사상사에서 중요한 의미를 갖는다. 이는 객관적인 계기가 주어지기만 하면, 언제든지 근대적 민권주의로 전환될 수 있기 때문이다. 이러한 다산의 사상은 이후 17, 18세기 농민항쟁의 과정에서 직간접적으로 일정 부분 영향을 끼쳤을 것으로
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사상은 한층 더 깊이 있게 발전돼 갔던 것이다.
6. 박지원의 문학관
연암은 실학자다. 그는 성리학에 대한 반동으로 실학이 생겨났다는 입장에 서는 인물이긴 하지만, 성리학을 완전히 부정하는 입장을 취한 것은 아니다. 그는 주자를 추켜세
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사상이 담긴 전래동화가 현대적 가치에 의해 외면당할 가능성이 높다는 것이다.
참고문헌
김현자, 조미영 외 저, 아동문학, 창지사 2013
선주원 저, 교육과정 개정에 따른 아동문학교육론, 박이정 2013
신헌재, 권혁준 외 저, 아동문학의 이해,
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담긴 5562마디 말씀, 기독교문사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 기독교 교훈의 사례1(요한 웨슬리)
Ⅲ. 기독교 교훈의 사례2(기독교간 협력)
Ⅳ. 기독교 교훈의 사례3(학생의 비전강연)
1. 개요
2. 비전을 갖기 위해
1) 계획이 있어야한다
2) 긍정적 이여
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