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지도 교사의 따뜻한 격려 한 마디에 자신감을 갖고 더욱 흥미를 느낄 수 있기 때문이다.
⑧ 교사는 종이접기를 활용한 꾸미기 활동이 유아의 자신감, 성취감, 만족감 등을 느낄 수 있도록 하고, 결과뿐만 아니라 과정의 중요함을 깨닫게 하며,
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오도록 합니다.
오늘 만든 작품들은 자기의 반, 번호, 이름을 써서 사물함에 보관해두도록 합니다.
PPT 자료
<우리반 활동 모습들> 1. 단원
2. 단원 선정의 이유
3. 차시별 지도 계획
4. 교수학습 과정안
<우리반 활동 모습들>
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종이로 만든 물건들을 찾을 수 있는가?
오00
신00
활동에 흥미를 가지고 참여 하는가?
오00
신00
10. 좌석 배치
칠 판
오00
주00
신00
장00
김00
보조샘
보조샘
보조샘 장애아동교육지도안,종이로 만들어진 물체 알아보기 교수학습과정안
1. 단원:
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업이라고 해요. 자동차를 만들 때도 어떤 사람은 타이어만 자동차에 붙이고 어떤 사람은 문만 붙이고 그런답니다. 왜 그럴까요?
- 빠르게 하기 위해서
그리고 여러분이 은행에서 맡기면 약간의 토끼가 더 생겼죠?
- 이러한 것을 이자라고 해요
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⑦ 삼각 종이 블록을 두 개씩 연결해 나가면서 최종적으로 여섯 개 모 두를 스카치 테이프를 이용하여 연결한다.
4. 유 의 점
① 어린 아동일수록 종이접기를 힘들어 하므로 그것을 감안하여 간단 한 것을 하는 것이 좋다.
② 종이 접기를 하
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지도시설’에서 특별활동을 한다면 어떤 것이 가장 필요하다고 생각하나요?
①신문활용교육(NIE) ②영어 ③글짓기나 독서 ④과학활동
⑤음악 ⑥발레나 무용 ⑦미술 ⑧컴퓨터 ⑨한자 ⑩종이접기
⑪수학 ⑫요리 ⑬만들기 ⑭체육 ⑮기타( )
22.‘
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종이접기
(장미/모빌)
조작기능
손으로 종이 누르기
도달기능
손을 뻗어서 자기 앞에 색종이 놓기
응용기능
끝과 끝을 맞춰 접기
공기놀이
파지기능
공기 움켜잡기
조작기능
공기알 쓸어 모으기
도달기능
손 뻗어서 공기잡기
응용기능
공기
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종이접기
밀가루에
바퀴모양 찍기
탈것 퍼즐을 맞춰요
공룡소꿉놀이
다양한 탈것을 만들어요
탈것을 타고 여행해요
탈것 그림 위에 도트 물감을 찍어 꾸며요
동물찾아보기
경찰서에 가요
탈것 종이접기
모양틀 놀이
\'간다 간다\'들으며 몸
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종이에 송곳 구멍 자국이 남는다.
마) 각 송곳 구멍 자국의 점들을 연결하여 그린다.
바) 다시 셋째장 사진도 위와 같이 하여 그리고 18장을 모두 점을 찍어 그린다.
2) 실험 결과 지도
움직인 위치를 추적하면 [그림10]과 같은 7개의 ∞형의 그
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실험방법 - 1.근단의 채취 및 전처리
실험방법 - 2. 염색체 관찰
실험방법 - 3. 현미경 사진찰영 및 염색체 지도 작성
실험결과
벼 (Oryza sativa L.)
보리 (Hordeum vulgare var. hexastichon)
대파 (Allium fistulosum L.)
밀 (Triticum aestivum (vulgare))
결론
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(사)한국종이접기협회에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관
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종이접기, 구연동화, 생활 예절 지도사의 자격을 꾸준히 갖추어 나감으로써, 아이들의 상상력과 창의력을 발달시키기 위해 다양한 영역에서 접근 하였습니다.
4년이라는 대학시절동안 갖춘 지식과 다양한 현장경험 그리고 시대에 맞는 교육
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종이접기를 하면서 다양한 모양을 연구해 보고 있다.
평 가
신체운동, 건강, 의사소통, 예술경험 등 다양한 분야에서 고른 발달이 이루어지고 있는 것으로 판단된다. 그러나 또래와의 관계에서 적절한 관계 형성이 잘 이루어지지 않고 선생님
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종이접기를 배우기 시작했습니다. 배운 것을 아이들에게 되돌려줄 생각을 하니 하나 하나 배울 때 마다 너무 흐뭇합니다. 그리고 자신감이 생깁니다.
저는 지금의 이 마음을 잊지 않고 계속 노력하여 훌륭한 선생님이 되겠습니다. 부탁컨대
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지도가 이뤄져야 학생의 문제해결에 도움을 줄 수 있을 것이라 생각합니다.
52)1학년 아이들과 해보고 싶은 활동
돌봄전담사로 근무할 때 함께 체육활동을 하기도 하고 , 만들기, 종이접기 , 퍼즐활동 등을 함깨 했었습니다.
평소에 아이들에게
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지도한다.
- 가정과 상호 연계하여 규칙을 지키도록 학부모에게 협조를 구한다.
◈ 설정 이유
: 규칙과 행동수칙은 교사가 수업을 위해 전념할 수 있도록 학생들에게 해야하는 행 동과 금해야 할 행동을 사전에 안내하여 학급 생활 가운데 일
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창의적인 종이접기 놀이(자동완성형포함)
창의적인 종이접기 놀이
창의적인 종이접기 놀이(자동완성형포함)