종이접기활용수업지도안

소개글

종이접기활용수업지도안에 대한 보고서 자료입니다.

목차

1. 단원

2. 단원 선정의 이유

3. 차시별 지도 계획

4. 교수학습 과정안

<우리반 활동 모습들>

본문내용

보았네요.
그러면 잘 만들었는지 시험해볼까요?
먼저 머리에 모자를 써보세요.
내 머리에 맞고, 튼튼하게 만들어졌나요?
장갑을 손에 끼어 봅시다. 손에 잘 맞고, 찢어지지는 않나요?
야구공을 머리 위로 살짝 던져보세요.
공이 부서지지 않고 잘 던져지나요?
야구방망이는 단단하게 만들어졌나요? 한 가지 주의할 점은
야구방망이는 야구공만을 치는 방망이입니다. 친구를 때리거나
식물을 때리는 일은 잘못된 행동이니 그러지 않도록
주의합시다.
그러면 선생님이 나누어주는 평가지에 솔직하게 평가해봅시다.
그리고 내가 만든 놀잇감에 잘못된 부분이 있으면
다시 고쳐봅시다.
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평가지
(자기평가, 동료평가)
정리
◆ 정리
T : 오늘은 신문지를 이용하여 놀잇감을 만들어보았습니다. 무엇을 만들어보았는지 발표해볼까요?
S: 야구공, 야구방망이, 야구글러브, 야구 모자요.
T. 그래요. 버리면 쓰레기가 되는 신문지만을 이용하여서도 우리가 놀 수 있는 장난감을 충분히 만들 수 있습니다. 오늘 우리가 만든 작품에 대해서 잘된 점, 고쳐야할 점도 찾아보았습니다. 모둠 친구들을 도와가며 조용히 잘 만드는 모습이 참 예뻤어요.
5‘
PPT 자료
◆ 차시예고
다음 즐거운 생활 시간에는 우리가 오늘 이 시간에 만든 야구 모자, 야구 글러브를 쓰고, 야구공과 야구방망이를 이용하여 실제로 야구 놀이를 할 것입니다. 운동장에 나가서 놀이를 할 것이니 체육복이나 편한 복장을 입고, 운동화를 신고 오도록 합니다.
오늘 만든 작품들은 자기의 반, 번호, 이름을 써서 사물함에 보관해두도록 합니다.
PPT 자료
<우리반 활동 모습들>

키워드

지도안,   종이접기,   야구,   야구공,   야구방망이,   활용수업,   교수학습과정안