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영유아보육학개론
반일제 보육
6시간 이내의 보육을 하며 체계적인 보육 프로그램을 제공하며 유아의 사회성을 기르고 교육적 경험을 주고자 이용하는 형태
종일제 보육
하루12시간 이내의 보육을 하며 부모의 출 . 퇴근 시
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시간을 갖기도 합니다. <보육교사론>
주변의 보육시설을 방문하여 하루일과에서 본 보육교사의 역할을 관찰하고, 일정별로 정리하여 제출하시오.
1. 보육교사의 역할
2. 일정별 보육교사의 역할 정리(3세아 종일제 원의 하루 일정)
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법인 어린이집
1.3 민간 어린이집
1.4 직장 어린이집
1.5 가정 어린이집
2. 보육시간에 따른 어린이집 유형 및 특성
2.1 종일제 어린이집
2.2 반일제 어린이집
2.3 시간제 어린이집
2.4 24시간 어린이집
3. 24시간 보육에 대한 본인의 의견
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종일제 프로그램의 요구를 높이고 있다.
참고문헌
교육부, 유치원 종일반 운영지침, 교육부, 2002.
김희진 외, 영아를 위한 프로그램의 실제. 이화여자대학교 교육과학연구소 아동교육연구부, 2004.
김현진, 보육교사의 표준보육과정 이해 및 운
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아가 유치원에서 안정 되고 편안하게 생활할 수 있도록 교사의 교수 분위기와 물리적 환경을 보완하고 수정한다.
Ⅷ. 24시간보육(유치원종일반, 종일제)의 교육 방향
종일반을 위하여 유아의 연령과 발달 수준을 고려한 발달에 적합한 교육과
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보육의 개념이 통합되고 있고, 점차로 탁아 프로그램은 교육적 프로그램이 되고 있다. 따라서 탁아란 계층에 관계없이 이용되는 프로그램이며, 취업모를 위해서 질 높은 종일제 탁아 프로그램이 요구된다.
그러나 현행 유아 교육 체제는 다
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보육기관에서의 방과후 아동지고 프로그램.
아동연구, 제 10권. 숙명여대 아동연구소, 153-124
윤기영김경숙(1996). 유치원 오후 연장 프로그램의 기본방향. 서울 : 교문사.
이옥(1993). 도서지역 방과 후 탁아 프로그램 제공을 위한 기초 조사연구.
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종일제 영유아 교육 프로그램. 양서원.
이영석(1998). 우리나라 유치원 교육과정 운영 방향 및 실제. 미래유아교육학회 1998년 추계 학술 대회 논문집. 1-23.
이영자양옥승신은수외(1998). 개정 상호작용이론에 기초한 유아교육과정, 덕성여자대학
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종일제서비스 : 생후 3개월 ~ 만36세 → 아이돌보미가 주로 가정에서 돌봄을 제공하며, 시간제서비스는 일반적 돌봄(기본형)과 선택에 따라 아동과 관련된 가사 서비스(종합형)를 추가로 제공
정부지원 시간도 궁금해요!
시간제보육은 월 60시
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