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교육개혁’ 쟁점 토론회. 민주평화연구원. 2018.12.11. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학생부종합전형의 문제점
1) 스펙 몰아주기 현상
2) 공정성 문제
3) 도덕성 문제
4) 학부모 고통 가중 및 사교육 시장 확대
2. 학생부종합전형의 개선방안
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문제점과 제도의 개선 종합
1. 채용관리의 문제점
① 필기시험의 문제점 ⇒ 예측타당도가 낮다.
② 면접시험에 대한 불신 ⇒ 면접의 함정
⇒ 주관적 편견소지, 정실채용
③ 채용상의 공평성 문제 ⇒ 대학별 (
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교육의 최종 소비자인 기업의 인사관행 및 사회풍토가 개선되어야 한다. 경총 등 경제단체를 통해 기업체의 능력위주 인사관행이 정착되도록 유도하고, 학부모소비자 단체 등을 중심으로 학력중시풍조의 개선과 경쟁적인 사교육의 자제운동
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제도의 문제점과 발전방향, 교육행정학연구 제21권제4호, 2003
김판석·오성호·이선우, 업적평가체계로서의 다면평가제도 도입과 추진방법에 관한 사례연구, 한국행정학보 제34권 제4호, 2000
김재범, 교원의 승진 및 평정 제도 개선에 관한 정
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방안이 있을 수 있지만 한국 교육의 문제는 학생과 교사 등 교육당사자는 물론 온 국민과 사회가 느끼는 심각한 문제로서 교사나 교육학자들만의 문제가 아니라 국민모두가 해결해 나가야 한다.
Ⅹ. 결론
사교육의 폐해에 대해서는 더 이상
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