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종·최운실, 평생교육행정 및 정책, 교육과학사, 2000
* 배장오, 평생교육의 이해, 서현사, 2003
* 홍숙희, 학교 평생교육 프로그램 개발과 운영, 경기도교육청 경기교육 제 156호, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 평생교육(평생학습)의 개념
Ⅲ. 평생교육(
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(내분비계장애물질)에 대한 대책
1. 종합적인 대응체계 구축
2. 기본방향 및 추진전략
1) 기본방향
2) 추진전략
3. 내분비계장애물질 연구?조사사업 추진결과
4. 내분비계장애물질 연구에 대한 국제협력 추진
Ⅹ. 결론
참고문헌
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대학 및 대학원
ⅱ. 기타 교육기관
가. 사이버 국제특허아카데미
(2) 외국 및 타 기관의 교육
ⅰ. 미국 학교 교육에서의 지식재산권 교육
ⅱ. 일본의 학교 교육에서의 지식재산권 교육
ⅲ. 대학교육의 문제점 및 개선 방안
가.
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추진함에 있어서 제도적인 정비가 불가피하다.
참고문헌
* 이무근(1996), 직업 교육학 원론, 교육과학사
* 이용숙(1999), 수준별 교육 과정 어떻게 편성·운영할 것인가?, 교육 개발통권 119호, 84-91
* 이용순·나현미·이현정·박윤희(1999), 직업 교육
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추진 배경
1) 전자문서교환(EDI)의 개념
2) 전자문서 표준화의 필요성
3) 한국전자문서교환위원회의 기능과 역할
2. 전자문서 표준화 추진 경과
1) 국제 전자문서 표준화 현황
2) 국내 전자문서 표준화 현황
Ⅳ. 전자문서의 현황
1. 조직내
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인정될 경우 이를 제정할 방침으로 알려지고 있다.
참고문헌
권재필(2009) - 우리나라 은행의 리스크 평가 모형, 연세대학교
박영석(2010) - 은행의 리스크 지배구조와 예금보험, 예금보험공사
이동익(2004) - 은행 리스크리뷰, 예금보험공사
오완
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경과
2) 개편안
3) 중앙인사위원회의 설치(1999-현재)
Ⅴ. 현행의 문제점과 대안 모색
1. 문제점
1) 독립성
2) 기능배분
3) 관리도구의 역할
4) 전문성
5) 개혁추진력
2. 대안의 모색
1) 전문형
2) 비전
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평가심의위원회 또는 기술평가심의조정위원회에서 보증지원의 타당성을 인정한 기업
3. 기술평가료
○ 기술평가료는 평가인력, 평가기간, 평가범위 또는 업무의 난이도 등을 종합적으로 고려하여 정액평가료와 계약평가료로 구분 운영
1) 정
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추진배경 및 주요 추진경과
Ⅳ. 주요내용
ⅰ. 대상자
ⅱ. 장기요양급여의 종류
ⅲ. 이용절차
ⅳ. 신청자격
ⅴ. 장기요양인정 등급판정절차
ⅵ. 등급별 상태
ⅶ. 장기요양 보험료 재원조달
ⅷ. 관리운영
ⅸ.
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추진 마스터 플랜 (www.seoul.go.kr)
* 서울시 정보화사업의 평가와 과제 - 민원처리 온라인공개시스템(OPEN)의 효과성평가를 중심으로 - 정책분석평가학회보(제11권제2호), 25~49쪽(총25쪽)
* 세계 도시 평가 결과 - 출처 : 네이버 블로그
http://cafe.naver.co
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