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자기 학습력을 기르는 열린교육, 서울 : 동해출판사
ⅳ. 박도순(1999), 초등학교 학습부진아용 교수-학습자료 개발, 한국교육과정평과원
ⅴ. 박상욱(1998), 수학 학습부진아의 학습불안 요인 연구, 단국대학교 대학원 석사학위논문 Ⅰ. 서론
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교육심리학 도서출판 신정, 서울
이종철(2012) 교수-학습의 이해를 돕는 교육심리학 개설 정 민사, 경기
한국교육심리학회 편(2000) 교육심리학 용어사전 학지사, 서울
Bandura, A(2004) 변화하는 사회 속에서의 자기효능감 (윤운성, 정정옥, 가경신
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교육
4) 언어교육
5) 문화교육
(3) 기본 개념 및 가정
1) 민감기
2) 흡수정신
3) 자동교육
4) 정상화이론
5) 준비된 환경
(4) 교육 과정 <교육 영역>
1) 일상생활 훈련
2) 감각교육
3) 수학교
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교육부(2000). 시,도교육청교육과정 업무담당 전문직 연수자료.
16. 권혁자(2000). 단계형 수준별 교육과정의 편성 운영. 「열린교육연구」.
17. 김경자 외(1999). 「수준별 교육과정 적용교과의 학교급별 평가방안연구」. 교육부 정책과제.
18. 김재
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연구, 최해림, 한국심리학회, 480-481 1.
지식정보사회의 평생학습인
2.
나의 문제점 분석 및 자기개발계획
(1) 나의 문제점 분석
(2) 자기개발 계획
3.
액션플랜
(1) 아동 청소년 심리학 학위 취득
(2) 강사 경력 쌓기
(3) 영화와 책
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좋은 생각이 난다(문제해결을 위한 창조적 사고의 기법), 정신세계사, 1991
◈ 박성익 외, 교육방법의 교육공학적 이해, 교육과학사, 2003
◈ 신통철 외, 교사를 위한 교육공학, 교육과학사, 1998
◈ 신용직, 교육과정과 수업, 서울 : 교육출판사, 199
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연구소
최영우(2002) 비정규 근로의 유형에 따른 법적 쟁점과 대책, 한국노동교육원
삼성경제연구소 http://www.seri.org/
연합뉴스 http://www.yonhapnews.co.kr
통계청 통계정보시스템(KOSIS)
고용고용노동부 http://www.moel.go.kr/ Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1.
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교육이론, 디자인클립아트(2000)
최영숙/최영희, 몬테소리 언어교육의 이론과 실제, 대학서림(1997)
김영숙, 몬테소리 일상 생활의 이론과 실제, 디자인클립아트(2000)
인터넷, 가로세로 다중지능 연구소 1. 몬테소리 교육의 정의
1) 몬테소
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연구기관과 협력하여 다양한 방법의 개별화 학습과 협력학습을 조화롭게 운영함으로써 학생의 기초학력 신장에 중점을 둔다.
둘째, 교원들은 학교발전 현장 연구를 통하여 전문성과 책무성을 향상시킨다.
셋째, 학부모들은 지방교육자치 시
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교육(학습, 영어수업)의 사례
1. Classroom Routine을 만들기
2. Song, Chant를 통하여 지도하기
3. 자료의 제작 및 재활용
4. 주요 수업 아이디어의 재활용
5. 아침자습 시간의 효율적인 이용
6. 영어 교과 외의 시간 활용
7. 효과적인 아동 책상
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