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보육계획안 준비물 점검하기와 다음 주 주간보육계획을 하기 전 점검사항에 대해 설명하고 자신의 생각을 서술하시오(20점) <9주차-2차시 참고> <인터넷 자료나 다른 책 참조>
문제3. 대집단 수업과 소집단 수업방법 대해 설명하고 사례를
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숲에 집 모형과 사람 모형 등을 넣어 꾸민다.
⑤사람 모형을 움직이며 가을 동산 산책 놀이, 등산 놀이 등을 한다.
-활동자료를 정리하고 놀이해 본 느낌을 이야기 나눈다.
[대체활동]…<나뭇잎 방석에 앉아요>
빈 상자, 바깥에서 수집한 자
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보육 및 귀가지도
* 손 씻고 세수하기
* 용모를 단정히 한 후 선생님과 인사를
하고 하원하기
* 화장실을 다녀오고 손 씻기
* 바르게 인사 나누고 귀가
수건
비누
물티슈 빗
영아들과 오늘 있었던 활동에 대해 이야기를 나누고 옷과 머리 용모
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보육실을 환기시킨다.
-유아를 맞이한다(유아의 기분이나 건강상태 점검)
-가방과 옷을 정리한다.
09:00~10:00
놀이 계획 및 자유선택 활동
- 가을들판에 생김새에 대해 안다.
- 역할에 따라 해야 할 일과 협력할 일을 알고 적극적으로
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8:30~
(등원 및 자유선택 활동)
-원아들이 현관에 들어오면 영아와 눈을 마주치며 ‘안녕하세요’ 인사를 나눈 후 개인별 신방 장 위치에 인 사물함에 신발을 정리한다.
-개인 사물함에 출석카드, 가방, 겉옷을 스스로 정리할 수 있도록 한다.
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주간 교육 계획안(만 1세반)
소주제: 온몸으로 느껴보아요.
실시기간: 6월 4주 (6월24일~6월28일(금)
주제: 느낄 수 있어요.
요일
활동
월
화
수
목
금
등원 및 맞이하기
가방과 옷을 벗어 내 자리에 정리정돈해요.
대소변가리기
선생님과 함께 화
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○이예요.
엄마한테만 말할래요.
아빠한테만 말할래요.
대·소집단활동
이야기나누기 - 주말 지낸 이야기, 우리가족을 소개해요.
새노래 - 우리 집 동시 - 손가락가족
대·소그룹활동 - 게임 : 링 던지기 활동지 - 가족이 하는 일 찾기
실외활동
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먹기
2
많이 자랐어요
3
즐거 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 만1세 영아의 일반적 발달특성
1) 신체발달
2) 사회정서발달
3) 언어발달
4) 인지발달
2. 만1세에 적합한 연간계획표
3. 만1세에 적합한 주간계획표
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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생각을 표현하게 한다.
*재채기 콧물 기침에 대하여 이야기를 나 보육실습기관현황
1. 보육시설 개황
2. 종사자 현황
3. 학급편성 및 보육형태
4. 보육시간
보 육 실 습 일 지
아 동 관 찰
보육실습평가보고서(학생용)
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프로그램
09:00-10:00
캠프신문만들기
캠프장 프로그램
10:00-12:00
짐정리, 퇴소식,
정동진으로 이동(군사박물관견학)후 관람
관광지로 이동
12:00-13:00
중식 후 서울로 출발
13:00-19:00
신월3동 도착, 조별 해단식 보육실습기관 현황
기 관 명
주
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