|
대학교 교육대학원 석사 학위논문
- 서울특별시교육청(1999), 학교 토론문화 어떻게 형성할 것인가?
- 임영규(2003), 토론으로 논술력과 구술력을 길러주는 독서클럽 이야기, 인간과 자연사 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 토론의 의미
Ⅲ. 토론의 목적
Ⅳ
|
|
|
광주교대국어과 교재편찬위원회(1999) - 초등국어과 교육론, 영기획
천경록 외(2002) - 초등 국어과 교육론, 교육과학사
한명숙(1996) - 창의적 사고를 수용한 초등 문학 교육 연구, 한국 교원대 대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 초등학교 국어과(국어교육
|
|
|
과학연구협의회, 1990
양병수 편저, 용수 및 폐수처리, 동화기술, 1988
안재영, 생물학적 오·폐수처리용 제올라이트 담체의 제조 및 처리공정 개발, p22-24, p38-40, 2005
폐수처리 공학, 동화기술, 1995 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 폐수의 배출
Ⅲ. 폐수 배출
|
|
|
과학회지.
조선미(2001). 비고츠키(Vygotsky)의 ‘근접발달영역(ZPD)\'이론에 따른 교수-학습 방법 탐색. 인천교육대학교 석사학위논문.
강인애(1995) 인지적 구성주의와 사회적 구성주의에 대한 간략한 고찰. 교육공학연구.
이은정(2008). 구성주의 교
|
|
|
주의사항
Ⅶ. 측정과 유전율측정
1. 온도 보상형 세라믹스 축전기
2. 고유전율형 세라믹스 축전기
3. 적층형 세라믹스 축전기
4. 반도체형 세라믹스 축전기
1) 배리어형
2) 재산화형
3) BL(Boundary layer)형 반도체 축전기
Ⅷ. 측정과 돌연변
|
|
|
공학회, 2004
이경임 외 3명, 한국 재래 검정콩의 지방질 조성에 관한 연구, 한국식품영양과학회, 1988
정명근 외 7명, 콩 함유 수용성 탄수화물의 분석, 한국작물학회, 2002
한국콩연구회, 콩과 건강 : 콩 성분의 면역건강에 관한 최근 연구, 2011
|
|
|
공학적 이해. 교육과학사.
서근원. (2006). 질적 연구 방법론. 한양대학교 출판부. 목차
1. 서론
2. 일화기록법의 개념과 특성
3. 관찰대상 선정과 관찰환경 설정
4. 특정 일화의 관찰과 기록 과정
5. 기록된 일화의 분석과 해석
6. 일화기록
|
|
|
광주오정초등학교 : ICT 교육을 통한 자기주도적 학습력 신장, 연구학교운영보고서, 2000
변영계·김영환 : 교육방법 및 교육공학, 서울 : 학지사, 1996
백영균 : ICT활용교육론, 문음사, 2002
송영기 외 : 수업에서의 ICT 활용 방안, 인천교육과학연구
|
|
|
대학교 일반대학원 : 약학과 예방약학전공 2008. 2 I 서론
II 본론
-미세먼지란?
-미세먼지에 대한 과학적 접근
1)미세먼지로 대기가 뿌옇게 보이는 이유
2)미세먼지의 성분
3)미세먼지 측정
4)발생원
5)한반도 미세먼지 오염도
6)대응방
|
|
|
주 분야는 의료장비(Optovent, icromuscle)와 의료영상장치(Sectra Imtec, ContextVision)
3) Goteborg 지역
- Goteborg 대학의 Sahlgrenska Academy는 의학 분야 연구로 유명하며, LosecTM/PrilosecTM 등과 같은 유명 의약품을 개발에 참여
- Chalmers공대는 자연과학과 공학의
|
|
메뉴펼치기
